为了实现国家提出的“双减”目标，绵阳江油市建设路小学全体教职员工群策群力，开动脑筋，深挖教学潜能，经过一段时间的思考与摸索，总结出：教师层面：深度备课，精准练题，找准目标，因材施教。学生层面：灵活运用学习方法，集中精力学习，放开胸怀玩耍，健全健康的体魄，走出一条阳光的人生。
为了监督老师工作，建设路小学制定了针对老师的备课、上课、听课、作业批改、针对性辅导、家访等方面的制度，并按时检查，发现问题，彻底整顿教学简单重复无序无效训练。
近日，建设路小学教导处组织教研组长对11月的“教学六认真”进行了检查分析。重点检查教师教学组织、学生上课常规备课，二次备课与集体备课 、听课、教育月记、优辅转差方面学生作业批改与二次批改四个细节。而教研主要是督查同课异构学案，微课题落实等过程资料。
通过本学期的以检促教，以精提学这种管理、教学模式切实减轻师生过重的教与学负担。（文志 唐国栋 刘强）
