为进一步提高教师的业务素质和教育创新能力，近日，成都市第十七中学组织本校青年教师开展了为期两天的集体学习培训活动。
学校教科室副主任韩璐然主持开幕式，她强调：“教师这一职业注定我们要有终身学习的习惯，来到会场，希望大家暂时抛开工作上的繁杂事务以及生活上琐碎，专注培训，借此机会和专家们多多沟通、交流，努力提升自己的专业素养，开拓教育智慧，为十七中的教育教学贡献自己的一份力量。”
校长孙会敏语重心长地对青年教师说：“我们期待并渴望各位青年教师不断提高自己、锻炼自己，在‘常青藤’这个小家庭里努力成长，在‘锦江’这个大家庭里快速成长，共同建设好十七中，把十七中打造成‘家门口的好学校，家长心中的好学校’，希望青年教师紧跟时代步伐，做到终身学习，做到教学相长，教研相长，成为十七中一支坚不可摧的教学队伍。”
四川师范大学副教授薛巧巧带来“唤醒大脑——课堂教学活动的设计”，薛巧巧说到：“老师教学艺术的最高境界就是唤醒学生对创新表达和学习知识的乐趣。一位好的老师就犹如一位好的导游，我们要当好学生的导游，不断地优化路线，不断地带领自己的学生走入新的景点，发现新的世界。”
成都市东光实验小学副校长姜雪燕在“在粗糙的地面行走——教师教学研究案例解析”中讲到，“没有摩擦力就不能前行，而教育教学过程中只要我们用心就会发现处处都有摩擦力。”小专题研究并非走在云端，而是一种常态：确定主题、寻找对策、行为改进、反思调整、行为改造、总结做法。
成都石室中学教师赵广宇带来“评讲课的教学策略”一课，赵广宇从自身经验谈起，告诉大家上好一堂讲评课的重要性。他强调，教师要遵循讲评课的原则，认真选作业、试卷，认真讲评，这样可以及时、准确、科学、完整地提升学生的学习能力。
成都市七中育才学校校长助理叶德元以幽默诙谐的语言方式，结合自己在担任班主任和历史老师的过程中所积累的经验，带领青年教师们领悟教育之道。做好一名教师就要先对自己所做的事业充满热爱与敬畏，要反思与成长，同时最重要的是要拥有情怀，拥有对学生对教育的情怀，要学会“和学生一起好好过日子”。
培训最后，学校副校长陈晓英作总结发言：“‘路漫漫其远兮，吾将上下而求索’，作为青年教师在教育之路上还要如琢如磨，不断积累经验，不断地摸索前行。做教师前要想清楚，想清楚了就好好去做。培训是福利，要不断学习才能为老师源源不断地提供前进的动力，才能促进教师专业化发展，全面提升十七中教师队伍的整体素质。”
为让初高中青年教师增进了解、更好地凝聚青年教师之力，当天下午，全体青年在一起进行拓展训练，大家分成小组，智慧碰撞，各展其能，乐趣无限。
此次培训让青年教师获益良多，教育是人的教育，不是“居高临下”的命令，不是枯燥的知识与方法的传授，而是一个人和几十个人一起慢慢成长。教育并不是单向的付出，它是一种真心的双向的陪伴。（杨婷）
