为推进幼儿户外自主游戏的深入开展，充分发挥游戏材料在儿童游戏中的价值，进一步提高教师科学投放材料的能力，近日，泸州市江阳区张坝幼儿园组织教师开展自主游戏专题“体验式”教研活动。
本次教研活动以“体验式”为载体，通过“理论引领—体验交流—反思调整”的教研模式，主要聚焦滴滴城、农家小院、玩泥区、沙水区四个户外大区域材料投放与使用进行互动与研讨，从而切实帮助教师解决在共享大区域自主游戏中的困惑与问题。
活动中，“户外自主游戏理论”现场快问快答环节帮助教师奠定理论基础；户外区域负责小组围绕本区“材料的投放、玩法”“可能生成的活动”“幼儿的发展”“环境的创设”等方面进行讲解和现场演示。
滴滴城小组结合幼儿兴趣点对“材料投放、玩法”等进行审议，提前模拟出道路、服务区、停车场、加油站等游戏场景，并对活动开展过程中幼儿遇到问题以及预期成果进行分析与讲解；农家小院组结合材料投放使用以及游戏中的趣事展开讲解；玩泥组就“泥的多样性玩法”进行讲解；沙水组就“沙和水的多样玩法”进行现场讲解。同时，现场教师在观摩过程中，针对“如何引导幼儿有效运用各种材料”的问题进行积极互动和研讨。
最后，副园长税远梅对本次活动进行总结并提出改进建议，同时期望全体教师以儿童视角丰富材料和游戏机制推动游戏发展，加强对“诱导区”创设，“引诱”孩子去玩、会玩，让游戏更加有深度，让幼儿发展更加多元化。（何江楠）
