秉承“开放、自愿、多元、合作、共享、服务”的工作理念，10月17日，岷山（平武）自然教育总校在平武县正式建立。
成立自然教育总校，旨在实现林草和教育、党校等多部门联合推进、融合发展，统筹、协调、服务全县的“自然教育+”融合发展，面向青少年、自然保护地访客、教育工作者、党员干部等开展社会化、经常化的自然教育工作，推动生态文明思想传播与普及。
岷山（平武）自然教育总校揭牌仪式
近年来，平武从打造“中国自然教育第一县”的发展目标到提出“自然教育+”的发展战略，自然教育事业体系化建设逐见成效。目前，平武已建成自然教育基地7个，老河沟、王朗成功创建“第四批全国自然教育基地”，先后获得“四川环境教育基地”“四川最佳森林自然教育基地”“环保部、教育部第二批全国中小学环境教育社会实践基地”等殊荣，在自然教育人才培养、课程研发、基地建设等方面形成了系列经验和成功案例。
大熊猫国家公园王朗片区开展自然教育
“岷山（平武）自然教育总校揭牌，既是推动我县自然教育事业更加健全和规范发展，具有里程碑意义的一次活动，更是平武自然教育体制创新的一项重要举措，将国民教育与自然教育相融合的体制创新，是对我县自然教育事业发展的一次改革和升华。我们坚信，这必将推动大熊猫国家公园岷山自然教育体系加快形成，促进岷山自然教育区域协作再上新台阶。”平武县相关负责人表示。
值得一提的是，在当天召开的平武县自然教育总规编制启动大会上，在全国各地专家学者以及行业人士的支持下，平武县进一步理清了自然教育的发展思路、发展方向、着力重点，为平武科学统筹引领全县“自然教育+”产业发展指明路径方向、绘好发展蓝图。因此，平武也成为了我国首个正式编制自然教育总规的县。
自然教育总规编制启动大会现场
当前，在两山理念的指导下，中国自然教育事业处于新的发展时期。平武县基于县情、林情和生态文明建设的新形势，提出以“自然教育+”的发展思路，启动编制《平武县自然教育总体规划》，不仅对促进生态文明、推动县域经济社会高质量发展具有重要意义，更是贯彻新发展理念、构建新发展格局、创建新经济增长点的创新之举。
北京中林联林业规划设计研究院院长高申奇在谈及平武自然教育总规时表示，当前，在两山理念的指导下，中国自然教育事业处于新的发展时期。平武县基于县情、林情和生态文明建设的新形势，提出以“自然教育+”的发展思路，启动编制《平武县自然教育总体规划》，不仅对促进生态文明、推动县域经济社会高质量发展具有重要意义，更是贯彻新发展理念、构建新发展格局、创建新经济增长点的创新之举。(任露潇)
