3月20日，江油市文化街小学数学教研组开展团队共进“金点子”教学经验交流分享活动，旨在通过分享与交流，深入分析教学实效，实现资源方法共享、困惑共解，认真落实“双减”工作，提升学校数学教学效率。
教师雍丽结合自己多年从事数学教学的实际，分享了如何通过对教学成效的反思改进自己的教学。雍丽从精心准备、多方面获取教学资源、如何把深奥的数学知识通过实物、课件、视频、抖音等手段具象化、可感知，从而提升教学效率等方面为大家提供了有益的参考。雍丽从如何激发学习兴趣、树立目标意识、培养竞争意识、提高计算能力、整理易错题和知识点等方面介绍了在日常教学中如何提质增效，并介绍了自己如何让学生在测试应考方面持续培养良好的习惯。
教研组长范先春强调，在教学过程中，建议尤其在新授课时，教师要把速度慢下来；作业设计要因学生而设，设计做到少而精；重视每次测试的横向对比，纵向分析，明确改进方向；培优、促中、转化“学困生”，三手都要抓；注重反思自己的教学，一日三省，不断改进；在互学共进中，也要守住自己的优势，批评借鉴同事们的策略与方法。
全体数学老师在交流中，把学习评价标准和反思个人教学作为主攻方向，在分享与交流中取长补短，实现经验、方法、资源共享，为提升数学课堂教学效率形成助力。（范先春）
