让劳动“出彩”、为“双减”赋能。近年来，南充高中充分利用“一校五区”的丰富资源，精心构建以“五色沃土助研学·五大主题促成长”为脉络的校内研学实践体系，通过自主修建、借力援建、合作共建等方式，拓宽学生劳育平台，丰富劳动教育内容，让学生们在劳动中获得快乐、增强体质，真正做到“五育融合”。
南充具有3000多年的蚕桑历史，素有“巴蜀人文胜地、秦汉丝锦名邦”美称，南充高中因地制宜，在高坪校区建成了全国首家以种桑养蚕为主题的中学生态劳动实践基地，包括桑树基地和养蚕基地。其中桑树基地4.5亩，涵盖果桑、叶桑、观赏桑和茶桑共四类12个品种。养蚕基地约800平方米，包括催青室、小蚕共育室、传统现代养蚕室、丝绸产业链展示区、文创手工区等14个区室，通过丰富多彩的劳动实践，全面培养学生的生态素养、劳动技能，传承丝绸文化。目前，桑枝菌作为基地的一大亮点，将修剪的桑枝粉碎后成为养料，用养料来培育蘑菇，菌渣发酵还桑，形成了“桑菌肥”的生态循环模式。下一步，学校将加强与心育、美育等的有机融合，扩大生态劳动教育覆盖面，培育桑枝木耳、桑黄，开发桑叶包子、桑叶菜等食品，丰富生态劳动教育形式。
与此同时，该基地也吸引了不少学校组织学生前来研学。不仅让孩子们了解生命周期的自然变化，同时，让他们感受丝绸文化的传承，让他们有新的了解和认知。
近年来，南充高中坚持将劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，促进学生全面发展，建立了国防教育园、初心园、春锄园、家风馆等研学基地。特别是为进一步探索生态文明教育与新时代劳动教育相融合的有效路径，学校立足地域特点，因地制宜开展校园绿化美化、种桑养蚕、传统与智慧农业种植等生态特色劳动，构建生态劳动教育体系，培育具有生态劳动意识与能力的新时代“生态人”，学生的生态劳动素养显著提升，极大地促进了“五育融合”，南充高中也先后荣获“全国生态劳动教育实践特色学校”、四川省中小学劳动教育实验校、四川省绿色学校等多项殊荣。
南充高中将继续探索研学旅行的新模式和新路径，推动校内基地的共享和校际合作，拓宽与研发更多的体验项目，完善研学教育资源体系，给学生们搭建更多的从课堂走向生活的平台，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。（南充高中 供稿）
