习近平总书记指出，“要建设全民终身学习的学习型社会，要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠。”基层工作点多、线长、面广，年轻干部如果学得少、学得散，试图“抄近道”“走捷径”，或者光学不思考，只思考不行动，就会出现学而不深、学而不精、学用脱节的问题。做好基层工作要紧紧围绕“学在前、思在先、干在后”的原则，挤时间学、钻进去悟、沉下心干，实现从“不会”到“会”，从“会”到“精”的转变，切实把学习成果转化为基层工作的不竭动力。
以“刻不容缓”的紧迫感及时跟进“学”，增加基层工作的知识储备。“非学无以广才，非学无以明识”，工作中，不少党员干部对学习不愿下苦功夫，总以“工作忙”“记不住”“没时间”为借口，不愿意学、不主动学，有任务就应付，有检查就造假，有工作就敷衍。习近平总书记反复强调读书学习的重要性，强调中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。年轻干部要以要以“等不得”“慢不得”“停不得”的紧迫感为自身能力加码，才能在基层工作中做到“不畏浮云遮望眼”，才能实现“乱云飞渡仍从容”。
以“落子无悔”的理智感融会贯通“思”，丰富基层工作的经验能力。习近平总书记指出理论学习要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，要耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读，不能心浮气躁、浅尝辄止。时代快速发展，阅读的方式日新月异，我们处于一个快节奏的时代，工作之余往往无法静下心学、潜下心悟，学习只及表、不析里。年轻干部要有钻研精神，重内涵而非华而不实，重积淀而不急功近利，我们走过书信时代，经过电邮时代，网页挤占书页，“输写”代替书写，在基层工作中，我们既要勤学有字之书，也要善思无字之书，亲自深入、亲身感受、亲手掌握，这样才能把文字内涵研究透、把实用技能掌握好，以真学带动真用、以深学促进笃行。
以“任重道远”的责任感联系实际“用”，提升基层工作的实践能力。“风雨多经志弥坚，关山初度路犹长”，基层工作内容纷繁复杂，人员配置捉襟见肘，干得是“费事活”，吃得是“苦中苦”，年轻干部要始终明白“我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，一切学习都不是为学而学，学习的目的在于应用，在于实践，在于落实，要学有所获、学有所得，还要学有所行，在实践中检验学习成效。以实事求是的态度寻求解决办法，锻炼出基层工作的“硬本领”，耕好“责任田”，当好“勤务员”，解决人民群众中最突出的问题，切实为人民谋利益，使停留在书本上的理论知识鲜活起来，为解决好本地发展难题，找准道路和方法。（仪陇县杨桥镇人民政府 马密）
