疫情防控常态化下，中小学校如何抓小立新见实效？成都七中育才学道分校统筹处理好疫情防控与教育教学关系，落实课程方案和课程标准，保证教育教学质量，全面落实立德树人根本任务。
上下课铃声变防疫提示语
“上课了，请戴好口罩”、“戴好口罩勤洗手，保持距离分开走”。在成都七中育才学道分校的校园里，同学们熟悉的上下课铃声变成防疫提示语。
在返校初期，该校将落实学生戴口罩、保持安全距离作为防疫日常重点工作来抓，要求值班人员、班主任和任课教师对学生进行反复提醒，但仍会存在一些学生忘戴口罩、关系好的同学挨近交流的情况。为此，学校行政召开专题会议，力图找到解决办法。
从返校后的第二周开始，学校除在校园主要位置张贴明显防疫提示语外，还对上课、下课铃声作调整，分别添加提示语“上课了，请戴好口罩”、“戴好口罩勤洗手，保持距离分开走”。听到如此新奇的上课、下课提示语，同学们在会心一笑的同时，体会到学校的良苦用心，记牢了防疫的基本要求，并落实到日常行为中。
体育锻炼坚持室内、室外相结合
宅家两月有余，学生体能有所下降，体育锻炼需有序推进。如何既加强体育锻炼增强学生体质，又做好防疫工作减少聚集和流动呢？
“将课间操从以前的一天一次变为一天两次（上午、下午分别一次），并坚持室内和室外相结合。”该校相关负责人介绍，初三涉及体考做室外操，其余各年级做室内操。室外操除安排有短距离慢跑热身、做传统的广播体操外，还要就中考体考项目进行专项练习。室内操则根据学生的年龄特点和身体特点，主要考虑到学生长时间学习后，需要锻炼的部位、关节和肌肉，同时结合锻炼的趣味性、有效性和简单易学的原则而编排。在征求学生意见后，学校为室内操配上学生版音乐。学校室内操已成为学生喜爱的一种锻炼方式。
虽是疫情期间，但学校依然强调每天1节体育课。体育课均在室外操场进行，划定区域。学生保持安全距离，可以不戴口罩。但在下课前，体育教师均会强调，要求学生戴好口罩后方可离开操场。
要求勤洗手变自觉“享”洗手
增设洗手盆数量进行设施保证固然是首要，但如何让学生自觉自愿洗手、养成勤洗手习惯则更为重要。学校为此也是反复讨论，决定将简单的增设洗手盆的防疫行为与校园文化相结合，将洗手设施变为学校一道文化艺术景观，有效地化要求勤洗手为自觉“享”洗手。
经前期精心设计和多方询价，在严格控制成本的基础上，“五一”放假期间，学校开始紧锣密鼓进行这一具有创新意义的小工程。“五一”收假时，见到这一艺术性与实用性高度融合的景观，师生惊喜不已。
教职工会议分批进行确保距离
校园正在改扩建中，现有会议室在满座的情况下，仅能容纳所有教职工开会。但按防疫要求，根本没法在保持有效距离的情况下，召开全体教职工会议。线上教职工会又不能达到最好的效果。为此，成都七中育才学道分校在多方采纳意见后决定，结合防疫需要和延时服务需求，将原单周周二进行的全体教职工会议，改为单周的周一和周二分批进行，以确保每位教职工参会时左右皆是空位，保持安全距离。
“当然这样两次重复进行，主持会议的部门和相关人员则要辛苦一些。但比起防疫，这点小麻烦又算得了什么呢。”该校相关负责人表示，疫情防控常态化下，将防疫大事融入日常生活，确保防疫实效，这是“眼中有师生、胸中有丘壑”的使命与担当。（陈荣麒）
