评论|在“学、思、践、悟”中知行合一

前不久，中央宣传部、中央组织部下发了关于认真组织学习《习近平谈治国理政》第三卷的通知，要求广大党员干部用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动事业发展的治理能力和工作水平。广大党员干部要把学习贯彻与实际工作结合起来，全力做到“学、思、践、悟”。

弄通要义，立足在“学”。学习《习近平谈治国理政》第三卷，要做到熟知要义、掌握精髓。一方面，学全文。要原原本本、逐字逐句逐条学习，不粗枝大叶、不蜻蜓点水。另一方面，学解析。要全方位深入认识习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国的马克思主义，为党和国家事业发展指明了前进方向，为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献。通过个人自学或集体学习等形式学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷和习近平总书记系列重要论述，以不同视角透析内在逻辑、内在联系，确保全面了解《习近平谈治国理政》第三卷的背景、意义和特点。

吃透要领，着力在“思”。在系统学习《习近平谈治国理政》第三卷的基础上要坚持问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点，深入思考、找准要害、把握要领，做到知其事、究其道、用其法。比如，思考如何深刻理解坚持和加强党的全面领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；如何坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；如何坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置等，都是十分重大的现实问题。要在学习中多思考、多研究、多领悟，切实将思考之力融入到贯彻《习近平谈治国理政》第三卷精神的方方面面。

外化于行，关键在“践”。“践”就是要坚持以《习近平谈治国理政》第三卷为遵循指导实际工作。广大党员干部要积极深入实践，坚持发扬理论联系实际的学风，真正把《习近平谈治国理政》第三卷内化于心、并用来进一步指导其外化于行。当前，经济社会发展正转向一个特殊时期，要在知行合一、学以致用上下功夫，引导广大党员、干部紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展工作，努力克服新冠肺炎疫情带来的不利影响，努力实现人民群众对美好生活的新期待，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

慎终如始，提升在“悟”。“悟”是通过学习、思考、践行，进而真正做到“慎初、慎微、慎独”，提升自觉自省、担当作为的综合素养。广大党员干部要强化悟的能力，深刻理解坚持和加强党的全面领导，人民至上、生命至上的发展思想，以勇于自我革命的政治意识，以强烈的忧患意识、担当意识保持理论清醒和自觉，以“中国之治”的全新视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，练就“我将无我、不负人民”的大情怀，切实做到敢于担当、敢于较真、敢于斗争。(阆中市委组织部 谷红)