四川顺庆：整合教育资源 崛起川东北教育高地

近日，西华师范大学附属中学签约、揭牌仪式举行。西华师范大学附属中学是在原南充十二中基础上，由西华师范大学与顺庆区人民政府合作共建，是西华师范大学第一所直属附属中学。西华师范大学附属中学的应运而生，是顺庆基础教育改革发展的一件大事、喜事，开启了校地合作的新局面，开创了共赢发展的新篇章，必将进一步优化该区教育布局，促进顺庆基础教育质量水平的整体跃升。

校地合作 开创“双赢”发展新篇章

2020年7月16日，南充十二中正式更名为西华师范大学附属中学，一时之间，成为市民茶余饭后热议的话题，尤其是对该校教职员工来说更是一大喜讯。

“西华师范大学附属中学前景值得期待。”周义辉是该校一名教师，2015年大学毕业后，通过招聘考试进入当时的南充十二中，开启了他的执教生涯。在他看来，西华师范大学在教育领域深耕多年，有专业的团队和丰富的经验，对他们年轻教师的成长有很大帮助，同时，附中能为西华师范大学提供实践基地，这对双方都有利。

原南充十二中坐落于市政新区东南部，毗邻西南石油大学、罗瑞卿故居。学校占地面积120亩，现有学生2100余人，教职员工160余人。学校拥有良好的基础设施和教师队伍，但教学质量却一直不温不火，原因何在?作为该校多年的校长秦洪全最有发言权。他认为，最主要的原因在于政策不配套，尤其是招生范围狭小，仅限于顺庆区内，且招生录取批次靠后，学生基础普遍较差。“现在成为西华师范大学附中后，我们与南充高中享受同等待遇，可以面向全市招生，且批次靠前，这在优质生源上有了很大保障。”秦洪全表示，同时，学校将充分依托和利用西华师范大学教师教育等优势资源，优化教师团队，引优汰弱；实施小班化教学，注重学生个性化发展，培养其兴趣爱好，全面多元化发展，招生标准也会更加严格。“附中还将开展更多的特色课程，修订校本教材，地方教材，为高校输送优质生源，争取早日把附中建设成为省一级示范校。”秦洪全说。

“从学校管理到教育教学；从教师培训到校园文化建设等方方面面，校地合作办学会为西华师范大学附中带来更多的发展机会和平台资源优势。”西华师范大学校地合作处相关负责人介绍，尽管高校与普通高中的情况和背景、合作的领域各不相同，但是它们却都有一个共同点，即通过合作办学提高双方的教学教育质量和科研水平，提高办学效益，达到双赢的目的。对附中而言，西华师范大学拥有良好的基础教育资源，有着基础教育经验丰富的专家团队，以及优越的平台资源，在专业设置、教学类型上无疑是更为丰富的一方，那么它可以根据附中的实际需要，提供更有针对性的教师，来帮助或者说与附中教师一起共同解决教育教学中存在的问题，为他们提高教育教学能力，促进自身专业发展做出贡献。对于西华师范大学来说，附中为西华师范大学提供了很好的实践、科研基地。从某种意义上来说，可以扩延学校影响，甚至是影响管理层对于高校办学育人的理念和思路。

校地合作办学是扩大优质教育资源的一项重要举措。然而，整合教育资源并非简单地贴牌、冠名，如何挖掘潜力，彰显作用?

“西华师范大学附属中学并非只是一个牌子。” 西华师范大学党委书记王安平表示，作为附属中学的管理单位、母体学校，西华师范大学将坚持以“站高谋远、高点起步，契合特点、彰显特色”的发展思路，着力构建校区双方共同建好西华师范大学附属中学的新机制、谋定校区双方共同建好西华师范大学附属中学的新目标，调动一切可以调动的力量，整合一切可以整合的资源，努力把西华师范大学附属中学建好建强，争取三年在南充打响品牌、五年建成省一级示范校、十年成为全国知名中学，以此回应市、区两级党委政府和760万南充人民对优质教育、满意教育的美好期待。

据了解，西华师范大学附属中学将设初中部和高中部，实行“小班化、精品化”教学，原则上设置教学班60个，每班一般不超过45人，办学总规模2700人左右。

集团化办学 优质教育资源不断放大

西华师范大学附属中学的成立只是顺庆区在整合教育资源，实现基础教育均衡发展的又一重大举措。

由于优质教育资源相对集中、分布不均，多年来，在该区的“择校现象”热度不减，也成了不少学生、家长关注的焦点。

五星小学是南充市的名校，但随着城市人口的快速增长，占地10余亩的育英校园已经难以承载过量的学生人数。2014年，在顺庆区委、区政府的主导下，新建成的规划四路小学交由五星小学领办，自此，五星小学正式开启了集团化办学之路。为进一步扩大顺庆区优质教育资源，打造顺庆教育新名片，2017年，区委、区政府在舞凤街道任家沟片区高起点、高标准、高投入打造了五星中学，五星小学正式开启了涵盖三个校区、跨越义务教育全学段的集团化办学新征程。

“五星小学是南充的名校，好多家长想方设法都想把孩子送去读书。”家住金鸿城小区的居民聂仕文说，以前只有育英路和市政新区有五星小学，任家沟那片还读不了。“自从五星中学建好后，在‘家门口’就能上名校。”聂仕文说。

实施集团化办学是扩大优质教育资源的一项重要举措。然而，集团化办学并非简单地贴牌、冠名，如何充分发挥集团化办学的优势，在师资、课程以及管理等方面实现资源共享尤为重要。

据五星小学校长蒋鸿荣介绍，五星教育集团实行校长负责制下的校区执行校长分管制，自五星教育集团成立以来，学校在人才引进、课程设置、干部管理等方面大胆改革、创新，集团内部构建“一个法人、一套班子、统一管理、资源共享”的运行模式，实行“五联五统一”即：资源联合、科研联手、信息联网、成果联享、品牌联树，人事管理统一、经费管理统一、教学管理统一、资源配置统一、考核评价统一。

“为了使各个校区既有序地共同发展、又能够各有特色地发展，集团高度重视各校区成立的先后、所积累的教育效应和社会效应，初步确定了育英校区为素质教育典范校，育新校区为课程改革样板校，五星中学为未来教育示范校的校区特色定位。三个校区根据特色定位，开展了一系列创建活动，校区特色初步显现。”蒋鸿荣表示，学校将进一步深化内部机制改革，完善学校治理体系，培育集团文化，改善发展生态，努力发挥出集团化办学的最大优势，为顺庆基础教育发展作出更大贡献。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。近年来，为不断拓展优质教育资源，推进区域教育优质、均衡发展，该区坚持 “一盘棋”的总体思路，深入实施“品牌培育战略”，积极探索“名校+弱校”“名校+新校”的集团化办学模式，先后组建了五星、南充五中、南充七中、西华师范大学附小、涪江路小学、南充高中等6个公办教育集团，优质教育资源覆盖面和影响力得到进一步放大，办学水平明显提升，集团化管理日趋成熟。此外，该区还探索了城区学校与农村学校“联盟”，区内学校与区外学校“联姻”等多元发展模式，实现资源共享，优势互补。

“教育集团不断探索，其意义不只是普惠该集团内的学校，更形成了一条可行性的教育路径，让集团化办学的‘盆景’变成全区教育的一片‘风景’。”顺庆区教科体局相关负责人表示，当下，南充正从教育大市向教育强市迈进，需要更多的优质教育资源，顺庆作为主城区更是义不容辞。“下一步，我们将继续循着集团化办学思路，不断探索多种办学模式，瞄准靶心找短板，办好人民群众满意的教育，助力南充由教育大市向教育强市迈进。” 该负责人说。(刘洪和)