为进一步优化课堂教学，继续推进“双减”背景下的课堂教学改革，促进安州区小学英语教师专业成长，提高小学英语教育教学质量，培养学生爱国主义情怀，5月11日，绵阳市安州区爱国主义教育与小学英语学科教学融合的课堂教学展评活动在七一实验小学举行。全区各学校100余名英语教师参与观摩学习。
本次活动由各学校通过初赛选拔，推荐1名优秀教师上传视频课，再从视频课例中选出优秀课例参加说课活动，最后推选出3名教师进行现场比赛。赛课教师们以爱国主义教育与小学英语学科融合的阅读教学为目标设计课例，充分展示了学科融合的教学智慧，彰显了教师风采。
教师周玮琪执教6年级《Moan Moan Moan》，新单词教学时让孩子在语境中理解和学习新词汇，在情境中练习，在运用中记忆。整节课课堂气氛活跃，学生全员参加，巧妙地将情感升华融入绘本教学其中。赵婷执教五年级《Unit6 Work quietly（read and write）》，以世界机器人展览会开篇，展示出我国的智能机器人之后又创设有趣的阅读情境，通过多样化的课堂活动，让学生为身为中国人而骄傲，结合学校机器人大赛领先优势，激发同学们的爱国主义情怀。姜兰岚执教5年级《Unit5 There is a big bed （C story time）》，紧扣新课标改革与创新的理念，用chant活跃开课氛围，通过思维导图呈现出故事主线，在观察、体验、小组合作进行课本剧表演方式让学生思考并展示，循序渐进的课堂轻松又愉快。
课堂展示后，评委对视频课、说课及上课进行了点评。安州东辰学校刘丽辉以《主题语境引领下的词汇教学建议》为题，分享了主题语境引领下的词汇课模式以及校本词汇教材的使用的探索。分享既有理论的高度、思考的广度，又有实践的力度与深度。
最后，绵阳市安州区教育研究室党支部副书记张文洪为获奖老师颁奖。
本次课堂教学展评活动，以课例为载体，用全英文授课培养学生英语素养，情节设计合理有趣，板书设计精美。在指导学生爱国主义教学的过程中，注重英语教学与爱国主义的结合，抓住正确的时机进行爱国主义教育，增强学生的爱国心和爱国思想。提升了英语教师读课标、学课标、研课标的能力，也为安州区英语教师精准教研、提升素养提供了一次学习机会，起到了以比赛促教学、以比赛促提升的效果。（赵敏）
