为更好搭建教研互学平台、发挥城区学校优质教育资源的辐射和带动作用，实现“城乡互动，取长补短，资源共享，共同提高”愿景。12月15日，宜宾市叙州区二中实验初中校长刘柯率数学、英语学科组一行到叙州区柏溪学校开展同课异构互动教研活动。活动由柏溪片区研训组主任曾从香主持，叙州区柏溪学校校长杜华、副校长汤俊、教务处及数学、英语学科组全体教师全程参加了活动。
本次活动按照“课堂展示+评课交流+师徒结对仪式”的形式进行。首先，由叙州区柏溪学校教师李莉、郝江、冯秀林上观摩课。三位教师课堂准备充分、教学思路清晰、课堂组织有序、知识点训练到位，学生参与度高。接着，叙州区二中实验初中教师刘玉霞、胡艳、侯方叙分别就同学科同课题为与会教师上了一堂示范课。老师们基本功扎实、教学环节流畅，课堂层层推进、节奏感强，适时总结、引导示范，及时评价、鼓励激发，习题练习针对性强，课堂氛围融洽和谐。在评课互动环节，大家就磨课过程、教学设计、教学方法、课堂互动等问题进行深度交流。同时，柏溪片区研训组主任曾从香和区英语学科教研员张官军对六位老师的课堂教学给予了充分的肯定，并结合新课标教学、“五育并举”课堂融合方面提出了指导性的意见，让所有参与评课的老师获益匪浅。随后，在柏溪片区研训组主任曾从香、区二中实验初中校长刘柯、柏溪学校校长杜华、柏溪学校副校长汤俊的共同见证下，区二中实验初中的老师和柏溪学校的老师进行了师徒结对仪式。最后，副校长汤俊对本次“同课异构”互动教研活动做总结发言。要求柏溪学校教师们明确活动目的、明确学习重点，注重学以致用，提升课堂教学效果，提升教学质量。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。“同课异构”让教师们碰撞出思维和智慧的火花，有助于促进学科教师专业发展，提高学校教育教学质量。（敖得兵）
