为帮助教师理清学前儿童科学学习与发展分类板块核心经验,丰富幼儿园班级诱导区活动内涵,促进教师的专业发展,12月4日,泸州市人民南路幼儿园开展了班级诱导区观摩活动。
活动以大教研活动为抓手,全园教师共同学习“学前儿童分类核心经验”知识内容,同时以班级诱导区为落脚点,通过在班级诱导区内增设分类板块操作材料,丰富幼儿分类板块知识经验,促进幼儿多维发展。
活动中,老师们走进班级,靠近孩子,感受幼儿与环境、材料之间的互动。孩子们自主探索、认真观察、友好互动的活动样态引发了现场观摩教师的热烈讨论。
本次观摩活动给老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台,让老师们在相互观摩评价中取长补短,为接下来开展诱导区建设指明了方向:让幼儿在“玩耍”中学习,在学习中生长智慧。(聂志琴)