四川省三台县教体系统优化顶层设计，县教体局党组班子广泛调研，开门纳谏，深入开展教体领域治理，引领全县教师争做有良心、爱心、责任心、事业心的“四心”好老师。各基层学校积极响应，带领教师在工作岗位上形成生动实践。
做有良心的教师。“教育是民生之基，也是良心之源。”三台县观桥小学教学骨干、教导主任卜淑艳一直坚信：做任何工作都要对得起自己的良心，搞教育不需要豪言壮语，只要把应该做的做好就够了。课前，她认真钻研教材，准备好每一堂课，精心设计每一份练习；课堂上，她用通俗易懂的教学语言，让学生掌握知识点并学会举一反三；课后，她亲近学生，悉心辅导，认真批改每一份作业。她秉持“让学生在快乐中学习和成长”的理念，所带班级学生时尚阳光，积极向上。
做有爱心的教师。卢梭说：“热爱能弥补才能之不足，而才能不能弥补热爱。”三台县安居小学数学教师但思琪在工作中，像爱自己的孩子那样爱自己的学生，到有厌学情绪孩子家家访，掏钱为一个女生买崭新的衣服，带领学生到操场以分组方式体会分数的意义，组织学生看励志电影，指导学生做数学小教具……与孩子一起学习、游戏、谈心。她笃信，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。每逢教师节，但思琪的办公桌上就堆满了鲜花和卡片：“但妈妈，我们爱你”“但老师，祝您永远年轻美丽”……这种爱，源自她对学生的爱和呵护，源自她对教育的爱和尊崇。
做有责任心的教师。三台县观桥中学八年级二班班主任冯刚通过“勤跟班”诠释教育人的责任担当。每天早上，冯刚准时到寝室组织学生起床跑操；坚持陪学生一日三餐；早中晚按时检查，督促学生进行室内外卫生清洁及寝室内务整理；无课时间，坚持巡班巡课，震慑不认真听讲的学生；每晚风雨无阻地检查学生晚寝情况，学生熄灯睡觉后10分钟才回家就寝。“初中生学生处于逆反期，不能当甩手掌柜。”冯老师随时关注学生心理健康，通过家校共育渠道，加强对重点学生的关心和辅导，并时常通过交心谈心了解学生的心理需求，坚决防止学生“走歪”。因冯刚工作突出，被学校推荐为2024年全县表扬的“十佳乡村教师”。
做有事业心的教师。三台县郪江小学英语教师黄玲玲于2021年开始上班，短短三年时间，已经成为学校的中坚力量，取得公共英语六级的她挚爱自己的工作，时常和学生开展情景英语教学、举行英语游戏活动。同时，她负责的德育、卫生、艺术等管理工作一样也没有落下，多次在市县教学比武中取得优异成绩、荣获市县管理工作先进个人殊荣，并因工作突出，在今年被提拔为政教主任。当被问及“你家在重庆，与工作地相距200多公里，经常来去累吗？你的下一步打算是什么？”时，她欣然回答：“不累，这里给了我成长的平台。我相信，只要专业素养过硬，在哪里工作都会得心应手。我争取在五年内成为骨干教师，并向专家型教师看齐。”
以温暖耕耘三尺讲台，秉“四心”坚守教育情怀。四名教师仅仅是三台县成千上万名教师的一个缩影。三台县教体局正着手通过专业培训、学习交流、塑培先进等形式，让更多的教师锤炼“四心”、拥有“四心”、坚守“四心”，率领他们为三台县教体事业的高质量发展不懈奋斗、增光添彩。（韩天瑞）
