在宜宾市农业街小学，"自导·思辨"课堂实践活动不断推进，确保学生学习体验为中心。5月13日，肖欣戎老师在三（3）班的课堂上，通过提出蜜雪冰城甜筒0.1元的特价问题，刺激了学生的好奇心，引发了他们对价值的探讨。学生们通过讨论，理解了小数与整数的关系，并学会了如何将小数与分数相互转换。
5月15日，余元勇副校长在六（1）班的课堂上，带来了一堂复习课，主题为《短文阅读解答方法》。他指导学生从四个角度出发：信息提取、信息解释、写作手法揣摩和反思评价，以此加强学生的阅读技巧。
同一天，杨琴老师分享了她在《自导式教学模式在小学语文教学中的运用》方面的经验。她强调了这种教学模式如何有效地结合了教师引导和学生自主学习，促进了学生从外部规则向自我规范的转变。
宜宾市农业街小学通过这些活动，不仅落实了"自导·思辨"的教学方法，还致力于培养学生的核心素养，旨在塑造乐于学习、善于思考的优秀少年。（侯敏 金宏利 应竺君）
