为了让家长们更真实、全面、近距离地观察和感受孩子在幼儿园的学习、日常生活情况，也为了能促进家庭教育与幼儿园教育的合作、交流，叙州区蕨溪镇中心幼儿园二分园于5月24日举行了本学期家长开放日半日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的活动，零距离地感受孩子的成长。
本次活动，以班级区域活动、生活活动、集中教学展示、亲子手工、家长交流活动等丰富多彩的活动形式，每一个环节都向家长展示了幼儿在园的学习生活状况及孩子的表现。
在区域游戏中，孩子们探索、合作、学习、创新，寓教于乐。
教学活动中，孩子们认真倾听，积极动脑，想象力、思维能力、语言表达能力，动手操作能力有了很大提高。家长们走进课堂，认真观摩了孩子们在园的教育教学活动，亲身感受了孩子们在幼儿园接受教育的情况，看到孩子们充满童趣的精彩表现，爸爸妈妈们露出了快乐的笑容。
教育教学活动，向家长展示了幼儿园的学习生活状况不同于小学的教学活动。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们以游戏的方式探索、合作、学习。同时引导家长们积极地观摩和参与幼儿集体活动，促进了“幼儿园——孩子——家长”三点式共育桥梁的搭建，改善了农村家长对幼儿园教育活动的认知，不是传统的“哄孩子”，是有幼儿园教育的系统性，科学性，专业性。
亲子活动环节，家长轻声细语地与幼儿商量、探讨，做起幼儿辅助任务，和幼儿完成富有意义的手工作品。
通过这次活动，展现了幼儿园一日活动皆课程的教育理念，体现了幼儿的主体参与性，调动了家长的积极性。这是家园之间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，拉近了幼儿园与家长的距离，在教育理念方面对家长也有很大影响；幼儿园也在这次开放日活动中反思、成长，让大家家园携手，一起用爱陪伴孩子们快乐的童年！（沈曲洛）
