三尺生绡做戏台，
全凭十指逞诙谐，
有时明月灯窗下，
一笑还从掌握来。
——宋 释惠明
皮影戏(Shadow Puppets)，又称“影子戏”或“灯影戏”，2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
皮影艺术是世代民间艺人智慧的结晶，它集绘画、雕刻、文学、音乐、舞台表演于一体，有着很高的历史、文化、艺术价值，被称为中国民间艺术的“活化石”。
4月13日，成都市皮影非遗传承人赵洪老师、及成都皮影艺术博物馆副馆长谭华老师，皮影老师胡耀丹一行将皮影戏搬到了锦晖小学金融城分校百花中队课堂，给晖宝们带来一堂精彩纷呈的文化盛宴，开启了一场探寻“光影”魅力的体验式学习，通过实践项目化学习，让晖宝们近距离感受民间传统技艺的魅力，激发同学们对非物质文化遗产传承与保护的兴趣。
初识·认识皮影及皮影戏
中国文化源远流长，在历史的长河中，形成了很多具有中国特色的文化和传统技艺,诞生了数不清的文化瑰宝。
皮影戏，旧称“影子戏”或“灯影戏”，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。它是一门结合了戏剧、音乐等多种艺术手段的表演形式，它有着悠久历史的形式，也是最早传入西方的中国传统艺术。2006年5月20日，皮影戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2011年，申请世界人类非物质文化遗产成功。
老师们耐心细致的讲解皮影的渊源、制作工艺、文化特点以及皮影戏特点、道具制作技艺、表演要点，对皮影戏有一个充分的认识及了解。为了让晖宝有更直观的感受，还现场带来了有着千年历史的珍贵皮影，晖宝们深深感受到皮影这一非遗文化的强大文化魅力。
悦赏·非遗传承人现场表演皮影戏选段
随后，赵老师、谭老师和胡老师亲自上阵，一起为晖宝们演了两出经典皮影戏选段。表演选择了二年级晖宝熟悉的《猪八戒吃西瓜》、《小马过河》选段。晖宝们观看着老师们精彩的皮影剧目表演，沉浸在皮影故事里，每个人的表情时而惊讶，时而喜乐，时而又好奇。赵老师、谭老师和胡老师的精彩表演引发了晖宝们的极大兴趣。晖宝们也被身临其境的视听体验感染，积极互动发言，表达内心的体会，加深了对皮影艺术特征的理解。
千年前
一块幕布、一点光源、两张方桌、五人戏班
幕布上，几张皮影随着唱腔上下翻飞
演绎人间悲喜、神怪传说
千年后
随着时代变迁
传统和现代联结，不断推陈出新，
"成都大皮灯影″生生不息
体验·晖宝上台亲自体验皮影戏
表演结束，晖宝们近距离触摸皮影的材料，加深对皮影的制作工艺流程的理解，从选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结各个环节，体会从普通皮料到影人的制作全过程，深刻感受传统皮影制作手艺的魅力。
在老师的指导下有序来到舞台，亲属体验皮影戏，在触碰与拉动中，一个个皮影形象在同学们手上活灵活现，同学们沉浸其中，体悟皮影戏这一古老的艺术形式和艺术魅力
制作·着色制作属于自己的皮影
晖宝们对皮影爱不释手，谭老师看出大家的心思，拿出准备好的上选材料包，指导同学们亲自制作属于自己的皮影。在老师的悉心指导下，晖宝们耐心细致的连线、绑杆、着色，晖宝们的动手能力和想象力受到老师们的肯定。不一会儿，精致的牛皮皮影就诞生了。晖宝踊跃讲解分享自己的皮影，还有晖宝自发组队展演自己的皮影，老师也加入与同学一起表演了晖宝亲手制作的皮影。
活动中，结合二年级同学好奇和好动的天性，课堂融合了故事讲述、分享引导、体验互动等环节，晖宝们在听故事、思考问题、动手制作的过程中掌握皮影知识，寓教于乐，收获了良好的课堂效果。通过本次活动，晖宝零距离感受非遗文化的魅力，增进对非物质文化遗产的了解,增进对中华民族传统文化的了解和热爱，激发同学们自觉尊重、传承、保护中华文明传统文化。
读万卷书不如行万里路。锦晖小学一直以来非常注重全科教育，注重在阅读实践中提升同学们的综合素养。通过传统文化进校园、进课堂等活动，培养同学们热爱传统非遗文化的兴趣，让非遗的种子在同学们的心中生根发芽，实现全面发展，健康成长。（代燕 杜宛琴 摄影 二年级四班家长志愿者）
