家是社会的基本细胞，是国家发展的基点，家风相连成民风、民风相融汇国风。习近平总书记强调，要推动全社会注重家庭家教家风建设，激励子孙后代增强家国情怀，努力成长为对国家、对社会有用之才。它山之石可以攻玉，世代传承的“读书用世、忠孝仁爱、清正清廉”的家庭风气被世人推崇，党员干部也应一马当先，从“源头活水”中汲取三苏父子为学、为政、为官之道。
“勤奋修业，读书用世”之“明允篇”。“立身以立学为先，立学以读书为本。”苏洵作为北宋文学家，少时也是不好读，仗着聪明，以为读书没有什么难。但在第一次应乡试举人后，他不幸落第，这才使他痛自检讨，意识到读书正业的重要性，愤然的就将旧稿烧个干净，开始居家竭力苦读，考究古今治乱得失。思想的转变影响着苏洵的人生轨迹，从他身上“孕育”出的家风，让我们看到他发奋虽晚，依然潜心苦读，不惧大器晚成，为后辈作表率。青年干部要承此“风”而醒，为中华崛起而读书。无论何时何地何岗位，都要发扬“挤”和“钻”的读书精神，多读书善学习，多读经典、读原著，加快各类知识的更新储备，增强自身的“气血”和“筋骨”。然后结合工作实际，优化知识结构，进一步拓宽眼界和视野，以“韦编三绝”式的学习，不断增强自身本领，努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
“勤政为民，忠孝仁爱”之“子瞻篇”。“位卑未泯济民志，权重不移公仆心。”苏轼一生以国家、百姓利益为立身、行事之准则。俗话说：“孝门出忠臣。”在他身上我们看到了苏氏传承的“忠诚”家风，他用自己的方式把“风”吹到了百姓门前。他体恤民情、关心民生，在凤翔，改革“衙前”役法；在密州，拿出库粮收养弃儿；在杭州，整治西湖，捐钱设免费病坊；甚至为佞臣所诬，身陷囹圄时依然保持报国之心至死不渝。从他身上我们看到了一股“韧劲”，不畏外界风雨漂泊，坚定为民手中事、脚下路，可谓一桩一件总关情，一点一滴暖民心。青年干部要承此“风”而立，捧稳百姓“滚烫”的心，承好百姓“炙热”的情。在普通岗位上不驰于空想，结合民情办实事，为民谋利促发展。以“不须扬鞭自奋蹄”的担当奋进，绘就青春底色。
“立身为民，清正廉洁”之“子由篇”。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”苏辙的名气虽不及东坡，不像兄长般如太阳一样耀眼，而恰似一轮明月，悠悠地挂在夜空，发着自己的光。他一生做过高官，下过农田，监管市场卖过盐，无论是何种角色，他依然坚守“苏”氏家风，把方正刚直的处世态度，留在了历史的书卷上。就像古籍所言，他在参与殿试时，敢许社稷以箴言，一言一语忧国忧民，没有考虑过自己会不会被黜落，而是坚持直言不讳地讲政事得失；同时他也置身于党争之外，不依附不高攀，把国家、民族、百姓的利益放在首位，是一位“铁骨铮铮”的百姓官。“清白家风不染尘，冰霜期气骨玉精神”，青年干部要承此“风”而行，坚定政治立场，把廉洁自律作为自己必须遵守的原则和底线，时刻保持清醒头脑，做到勤掸“思想尘”，对镜“正衣冠”。不为仕途而沉浮，稳住身子，把“为民初心”作为筑牢拒腐防变“堤坝”的“砖石”，嵌紧垒实。在面对矛盾时敢于逆风而上，面对困难时敢于破浪而行，坚持廉洁从政，扣好人生第一颗“扣子”，成为有定力、有底线、有担当的新时代青年干部。
“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。良好的家风是中华民族的瑰宝，以三苏为代表的家风文化不仅仅是陈列在纪念馆里的小物件，更是惠及子孙后代的大智慧。党员干部要主动汲取内涵精神，以优良作风推动党风政风、民风社风的不断改善。（谢涛）
