攀枝花:以“四个着力”为牵引 助力教育工会健康发展

来源:中国网 时间:2022-05-25 15:45:41 编辑:李凤 点击:
近日,攀枝花市教育工会与市教育和体育局召开了第一次联席会议,就《关于进一步加强学生心理健康工作的建议》《关于学校高级教师职称评审难问题》《关于为全市教体系统患重大疾病致贫教职工设立救助资金的建议》等议题展开讨论,拓宽了工会民主参与、民主监督渠道,助力教育系统工会工作健康发展。
着力以制度强化督导,确保常态推进。按照“打基础、立长远”的工作思路,坚持把规范制度建设作为完善工会民主参与机制的有力抓手,与同级教育行政部门互通信息,制定并下发《攀枝花市教育和体育局与攀枝花市教育工会联席会议制度(试行)》,明确会议组织机构,会议内容、议题形成、工作程序等,推动联席会议机制常态化。
着力以制度规范流程,提高工作质量。细化联席会议工作程序、明晰工作方法,一事一议,一年一次,会前30天征集基层议题,市教育工会、市教体局协商议定会议议题,提议学校(单位)充分调研议题背景,作必要说明,提合理建议,其他与会人员发表意见,市教体局相关科室现场答复解释,议定事项及时形成会议纪要,实现联席会议过程的全程留痕,逐步形成发现问题、报告问题、移交问题、解决问题的完整制度链条,以“规范”促进服务质量提升。
着力以制度压实责任,促进落实见效。议定事项经市总工会、市教体局分管领导审批后以会议纪要发布,议题涉及的市教体局各职能科室积极参与,保障议题执行落实,市教育工会认真督促,推动问题解决,落实情况于下次联席会议进行通达,以教职工满意作为工作目标,以有力监督作为衡量实效,推动联席会议成果转化为服务职工的制度成果。
着力以制度促进管理,锻造业务尖兵。按照政治强、业务精、作风正的要求,配齐配强工会干部,解决“依法维护”“敢与维护”“善于维护”三个基本课题,紧盯教职工反映强烈的问题,深入梳理排查,找准症结,对症下药,增强工会干部代表意识、明确代表权利义务、熟悉履职程序、提高履职能力,在维权服务上,进一步提升质量和水平。(侯娟)