为提升四川省马边彝族自治县教育教学质量,实现孩子们开心快乐学习英语的美好愿景,近日,成都市双流区东升迎春小学教师高雪参与了马边县“教研共同体协同提升项目”,将名师智慧、优质教育资源惠及更多偏远地区的学生和老师。
自项目开始,高雪基于新课程标准,认真分析马边县学生的学情,反复完善优化自己的备课,精心设计教学,通过网络直播为马边县学生提供了16节双师课堂,并与马边县教师们开展了8节同步、异步教研培训。
高雪的示范课以学生为中心,教学环节兼顾知识性与趣味性,鼓励学生积极发言大胆表达,从理解感知到应用实践,激发了孩子们学习英语的兴趣。
通过同步、异步教研培训,马边县教师一致认为:高雪老师对教材的处理细致透彻,课堂活动及时检测了学生对所学内容的掌握程度,精准实施课堂评价任务,并根据学生的反馈情况及时调整课堂教学步调,为老师们提供了教学策略借鉴。
本次教研共同体协同提升项目,将迎春小学春天教育的办学理念和“迎春花儿开,朵朵放异彩”的美好愿景传递到四川省马边彝族自治县,助力开启少数民族地区英语教育交流的新篇章。(雍娇娇)