6月28日，绵阳市安州区桑枣镇小学“五育融合，乐享童年”学生综合素质多元评价活动拉开序幕。该校一、二年级488名孩子参加了当天的综合素养考核。
活动前，各学科教师在研读教材、分析学生认知能力的基础上，积极发挥多元评价优势，设计了 “认读词语，我最棒”“朗读课文，我最行”“背诵课文，我最熟”“看图说话，我最强”“算一算，我能行”“认识图形，我会拼”“生活问题，我能解”“知书达理”“运动健将”“科技海洋”“七彩花菀”“歌声悠扬”和“治理达人”等13个非纸质测试关卡，一个个形式多样、新颖有趣的闯关题目，营造了轻松欢快的氛围。
上午九点，孩子们手持印有“五育发展评价表”和“学科素养闯关摘星表”的考评单，在考核老师的注视下，稳扎稳打，不骄不躁，流利地回答问题，顺利通关。孩子们通过自主找考官、看牌子、答问题，不仅自理能力得到加强，还学会了在活动中关心别人、帮助别人。考官们也依据各项考评标准评定结果，并逐一在考评单上盖上了星级标志。
“学中玩，玩中考”的乐考方式，使“双减”政策落到了实处。切实减轻了孩子们的学业负担和心理负担，既考核了孩子们对课本知识点的掌握，又考察了孩子们的身体协调能力、自理动手能力、语言表达能力和思维拓展能力。（本迪）
