“一生一特长，一个都不能少”。为促进农村少年儿童身心健康成长、全面发展，传承优秀文化、赓续红色血脉，自贡市大安区乡村“复兴少年宫”自今年3月试点以来，坚持加强组织领导、完善工作机制、优化阵地建设，统筹资源充实师资力量、研发各类课程，同时与“双减”政策、农村儿童素质教育等工作紧密结合，多举措推进乡村“复兴少年宫”建设。
整合资源 优化阵地建设
大安区乡村“复兴少年宫”以乡村学校和新时代文明实践站为阵地，依托现有的设施、场地、师资力量，结合农村少年儿童身心特点及地方实际开展特色活动，充分开发、利用、整合教育资源，实现资源共建共享。大安区江姐小学校作为以红色英烈江姐命名的百年老校，在结对帮扶单位市税务局和江姐中学的帮助下，其乡村“复兴少年宫”因地制宜地开展红色文化爱国主义教育；大安区同春村乡村“复兴少年宫”依托新时代文明实践站、农村书屋等阵地资源，在结对帮扶单位市公积金中心和自贡二十八中的帮助下，着力开展优秀文化教育、手工实践教学等理论和实践相结合的各类型活动。
充实师资 提升教辅质量
大安区乡村“复兴少年宫”以志愿者为主要力量，以志愿服务为主要方式，由试点单位相关专业人才、结对文明校园教师担任乡村“复兴少年宫”辅导员，充分发挥学校教师的骨干作用，以学校教师志愿者为主体，同时整合社会资源，吸纳各类非遗传承人、民间艺人、文体骨干、退休教师、老干部、大学生志愿者等社会力量为校外兼职辅导员，形成专兼结合的辅导员队伍，实现乡村“复兴少年宫”志愿队伍的持续、有效、良性运行。
打造特色 强化多元培育
乡村“复兴少年宫”是促进农村未成年人身心健康全面发展的重要阵地，致力于培养担当民族复兴大任的时代新人，传承红色基因、弘扬优秀文化。大安区乡村“复兴少年宫”坚持立德树人、以文化人，围绕“一校一特色，一宫一品牌”目标，结合农村少年儿童学习教育需求，精心设计乡村“复兴少年官”活动项目，开展教育实践活动、文体活动和各类劳动实践活动。特别是结合大安区特色红色资源，开展爱国主义教育，讲红色英烈故事、览红色教育基地、养红色文化精神，引导少年儿童爱党、敬党，厚植家国情怀。
下一步，大安区将结合本区实际，积极探索乡村“复兴少年宫”建设新路子、新方法，开展形式多样、丰富多彩、寓教于乐的各类实践活动，创新推进乡村“复兴少年宫”建设，真正将乡村“复兴少年宫”打造成农村未成年人思想道德建设的重要阵地。（张悦琳）
