日前，教育部公布《2020年全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）、“满天星”训练营和足球特色幼儿园名单》，大英县回马镇小学校、实验幼儿园、蓬莱镇幼儿园成功创建为“2020年全国青少年校园足球特色学校”“2020年全国足球特色幼儿园”。
近年来，大英县认真落实《中国足球改革发展总体方案》，高度重视校园足球普及和推广，深入实施全民健身计划，在营造校园足球文化氛围、促进校园足球运动、发挥校园足球育人功能等方面下真功、出实招，工作卓有成效。全县共创建全国足球特色学校7所、足球特色幼儿园3所。
加强顶层设计
制定《大英县青少年儿童“校园足球”推广工作实施方案》，针对阶段目标进行具体部署，协同各方有效推进校园足球工作，凝聚强大合力。着力扩大校园足球覆盖面，支持各年龄段学生广泛参与，鼓励幼儿园开展少儿趣味足球活动，让更多青少年儿童体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。
打造特色文化
指导有条件的校（园）把开展足球游戏、足球竞赛等形式多样的足球活动作为校园文化建设的重要内容，作为大课间体育活动和课外体育锻炼的“必修课”。每周安排一节以上的足球课，鼓励并引导学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”，积极参加校园足球运动，让足球运动融入学生生活，扎根校园沃土。
加大经费投入
县财政持续加大资金投入，用于运动场地建设、改造，配备足球运动器材设施及开展人才培训、活动等。县城学校和部分镇乡学校建有校园足球场，其余学校（除村小外）利用原有的塑胶操场开展足球训练活动，充分保障校园足球运动广泛开展。
强化人才建设
邀请省市足球指导员先后对20余名足球骨干教师、60余名校园足球裁判员和100余名足球训练员进行培训。2020年派出3名足球骨干教师、3名校园足球学校（园）管理干部参加全国青少年儿童校园足球师资国家级专项培训，切实提升校园足球的训练水平和管理水平。
开展足球赛事
坚持以赛促练，积极组织县级竞赛，形成“人人参与、校校参加、层层选拔”的足球竞赛格局：部分幼儿园、小学低年级开展趣味性足球活动；小学中高年级、中学校组织班级、年级联赛，开展校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。近三年通过县级比赛选送36支学校代表队参加市级联赛，获得冠军2次，亚军、季军5次。大英中学等20所学校荣获“道德风尚奖”“优秀组织奖”，30余名学生入选市代表队参加省级比赛。（大英县教育和体育局 供稿）
