密切关注疫情影响审慎决定

　　很多考生和家长非常关心今年高考是否会推迟，教育部高校学生司司长王辉在回答新京报记者提问时表示，在今年疫情防控的特殊形势下，高考要把广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康放在第一位。当前距离高考还有将近四个月的时间，教育部将密切关注疫情的发展变化情况，会同相关部门和各地及时评估疫情对组织考试可能产生的影响，审慎研究制定今年高考的具体实施方案，相关工作安排将及时向社会公布。

　　硕士研究生复试、高校毕业答辩是否会推迟？王辉说，近日教育部已印发通知，明确原定近期举行的自划线高校硕士研究生的复试录取工作和有关招生单位博士研究生考试招生工作推迟举行，具体工作安排由各相关招生单位在所在地省级高校招生委员会指导下，结合本地、本单位疫情防控情况确定，“原定4月初左右进行的全国硕士研究生复试工作是否延期，将视疫情发展变化情况另行通知。”高校毕业论文、毕业设计和答辩时间也将根据疫情的变化，适时做出安排。

　　焦点2

　　大学生何时返校？

　　由各地视疫情变化制定

　　教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任王登峰表示，目前教育部已明确要求各地延迟开学，何时开学由各地根据当地疫情发展情况来制定，上海相关地区已经发出了2月底之前不开学的通知。

　　推迟开学以后，要错峰、错区域和错层次开学。他解释说，错区域就是疫情严重地区和其他地区要错开时间，错层次就是大学包括高职高专、中专和中小学要错开，因为中小学基本是在属地范围内，而大学都有跨省份的流动。错峰就是在同一个地区错开不同时间来开学。

　　焦点3

　　大学生返校隔离吗？

　　湖北疫区学生解除管制后返校需隔离

　　王登峰对此回应说，学生到达学校之后，对来自不同地区的学生，要采取不同的措施。来自疫情严重地区的，和确诊病人有过接触的，包括有咳嗽发烧症状的同学，要单独隔离，其他同学每天要测量体温，随时关注他们身体状况的变化，这些不一定需要隔离。

　　对来自湖北疫区的同学，王登峰表示，这部分同学返校前要按照湖北、武汉当地实际要求，解除对湖北或者武汉的人员流动的管制或要求后再返校。等他们从湖北回到各自学校后，要进行单独隔离。其他地方到武汉去上学的同学也是同样，在武汉地区还没有解除人员流动管控时，也不能够过去。

　　“如果出现了疫情或者出现了确诊病例或者疑似病例，就要按照当地医疗和疾控部门的要求进行管理救治，同时对这个学生所在的区域进行消毒，还要对相关人员进行隔离。同时学校要建档，要一直跟随，直到全部痊愈。”他说。

　　焦点4

　　毕业生求职怎么办？

　　推动网上面试、签约及办理就业手续

　　春季是高校毕业生就业季。今年全国普通高校毕业生874万，同比增加40万人。目前，各类高校毕业生现场招聘活动已经暂停。王辉表示，教育部将大力推进网上就业服务，教育部就业平台将联系省级就业平台、高校就业网和社会招聘网站，组建就业大市场，共享岗位信息，共同开展网上就业服务。

　　同时，对网上的用人单位和招聘信息进行严格审核，确保信息真实有效，推动各地各高校开展网上面试、网上签约以及网上办理就业手续。

　　王辉说，对离校时未落实工作单位的高校毕业生可按规定将户口、档案在学校保留两年，待落实工作单位后再及时办理就业手续。

　　焦点5

　　留学生如何返校？

　　部分国家已出台措施解决

　　针对部分留学生受疫情影响无法按时出国返校的情况，王登峰表示，教育部指导驻外使领馆教育部门积极与驻在国的教育部门和高校沟通协调，督促外方做好我国留学人员的学业安排。通过延长注册入学时间、在线课程、灵活安排毕业答辩等方式，提供有效的学习帮助。

　　同时，尽快解决我国留学人员签证的延期问题，最大限度减少入境限制措施带来的负面影响，保护我国留学人员的合法权益。

　　“目前在我驻外使领馆的积极推动下，部分国家已经陆续出台措施，帮助解决我国留学人员遇到的学业受阻的问题。”王登峰说。

　　焦点6

　　网上教学质量如何？

　　2.4万门高校课程遴选好老师精心制作

　　在全国大中小学延迟开学期间，各学校正通过线上课程组织教学，停课不停学。线上教学质量能保证吗？

　　针对高校，教育部在22个线上课程平台推出2.4万门课程，面向全国所有高校免费开放。教育部高等教育司司长吴岩指出，这些课程不是为应对疫情临时仓促制作上线，而是近年来精心制作和遴选的好老师的好课，课程质量有保障。教育部还将再推出一批经过筛选的平台，避免在同一时间、同一平台、同一门课程出现拥堵。他特别强调，不提倡、不鼓励、不希望、不建议各高校在疫情期间要求每一位老师都要制作直播课。

　　对于中小学延期开学期间的线上教学，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，是否上新课、哪个年级可以上、哪个年级不能上，由当地地方教育行政部门和学校根据实际把握。对于上新课的，要防止以居家学习完全代替学校正常的课堂教学。各地各校要做好开学后的教学与现在居家学习的衔接。（许雯）