南充龙门中学开展“5.25”心理健康主题活动

五月，梦想启航；五月，希望在望；五月，青春飞扬。“5.25”取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我的心理健康和成长，提醒大家要“珍惜生命，关爱自己”。在新冠肺炎疫情期间，为了进一步普及心理健康知识，全面提高学生心理健康水平，南充龙门中学心理中心向全校师生发出了“呵护生命拥抱生活、感恩社会”的倡议，并积极开展了一系列主题活动，引导学生乐观面对生活中的困难和压力，积极寻找支持和力量，调整状态，尽早回归正常的学习和生活之中。

温情陪伴让生命更多精彩瞬间。生命成长的路上从来不是独自前行，有人陪伴才能充实圆满。去年，学校的生活里多了一个温暖的群体—“鲤跃龙门”项目的志愿者们，学生在周末时光因为有了他们的陪伴愈加幸福。但因为受疫情影响，今年的“5.25”，他们无奈缺席，可是有他们的精彩瞬间，已经变成镌刻在生命里的一股激励学生们向上向善的力量。

别样课堂让生命更多美好回忆。大多数课堂是在教室里，大多数的知识汲取是在书本中，可别样的课堂更让同学们念念不忘。有围坐一起的放松冥想，有楚河汉界的唇枪舌战，有随心所欲的涂涂画画，也有晴空绿草下的玩乐大笑，会哭会笑，会深思会成长，这样不一样的心理课堂让学生们期待，也教会学生去拥抱生活，去欣赏自我。

发掘自我让生命更多深刻意义。关于“我是谁”的思考，从来没有在老师让同学们下笔画自己的那时刻让人为难；关于“我能干什么”“我适合干什么”的问题答案，都是在老师那些好玩有趣的游戏活动中找到方向；关于“我要怎么做”的问题，也许同学们应该要用更长的人生去回答。

“5.25”是一个特殊的日子，学校通过各种主题活动和宣讲，希望这一天能变成普通的一天，不需要任何刻意提醒，爱自己、爱生活、爱世界，就成为全校师生们日常的状态。（陈辉）