"知行合一，融会贯通"。为了进一步推动课题研究，确保研究过程的扎实推进和研究质量的提升，踏水小学于2024年4月29日举行了美术课题《家乡文化与美术校本课程的整合》中期工作汇报会。本次活动在进修校课题负责人万莉老师的主持下进行，本次汇报邀请了乐山市教育科学研究所的专家高德全、杨蕊、李婷婷作为课题点评专家，同时还邀请沙湾区进修校校长季能文和美术教研员赵开明及沙湾区部分美术教师参加本次活动。
首先，踏水小学潘奕老师向专家组介绍了学校的家文化及取得的成果。专家组在同学们的讲解中欣赏了学生们的艺术作品，主要包括拓印的文学作品和戏曲作品，充分展现了学生们对家乡文化的热爱。专家组还现场观看了同学们的作品创作过程，并对此给予了高度赞赏。本次活动展出的作品包括郭沫若的甲骨文和青铜器，以及沙湾的四峨梯田、美女峰等，充分展示了家乡文化的魅力。
接着，课题组成员罗建老师就课题的来源整体设计、研究进展、阶段性研究成果、阶段性研究成效、研究反思与下阶段计划等五个方面进行了汇报，向大家呈现了课题组在研究过程中所取得的成果。
最后，高德全老师对研究报告的规范性、课题梳理的逻辑性以及前期研究工作的扎实推进给予了肯定。在后续的研究中，可以进一步对教材内容进行细致梳理，使各个维度与内容板块相结合，以提升课题研究的深度和广度。
相信通过课题组的共同努力，课题研究的步伐将更加坚实，每一次的努力都将为学校的研究添砖加瓦，为最终的成果铺就道路，为美术教育事业作出更大的贡献。（踏水小学 供稿）
