近日，宜宾市翠屏区李端镇中心幼儿园开展了翠屏区教师培训与教育研究中心组织的园本课程现场评估活动暨“稚童年，享艺趣”第八届玩美节活动。宜宾市教科所学前教育研究室主任孔繁荫，宜宾市翠屏区师培中心党总支副书记钟永强、宜宾市翠屏区师培中心教科室研训员唐敏等三位专家莅临活动现场，通过“听、察、访”的方式对该园园本课程建设实施效果进行了全面评估。
“听”——听取汇报并了解情况。活动伊始，李端镇中心幼儿园教学副园长王丹以《探寻农村幼儿童年底色，建构高效优品“玩美课程”》为主题，从该园“玩美课程”开展的背景、目标、内容、实施、评价、效果等方面为在座专家进行了汇报，重点介绍了该园从“真生活、趣探索、美体验”入手开展的园本课程是如何在尊重幼儿兴趣和需要的基础上，围绕玩美空间环境打造和玩美主题活动开展来全面落实和推进。
“察”——深入现场，感知精彩。一番细致而全面的介绍之后，评估专家走进班级，亲临课程活动现场。现场活动中，专家们观看了园本课程的特色环境布置、各班级的玩美小组游戏活动和区域游戏活动。活动中，无论是小班的彩绘、中二班的自然材料和锡纸创意、中一班的线条流动与创想、大一班的文物版画，还是大二班的多样编织，都给专家们留下了深刻的印象。同时，专家们对活动形式的多样创新、活动中师幼互动的样态以及孩子们自主自由、创意想象的游戏行为都进行了高度赞扬。专家组强调，孩子是课程研发的生力军和幼儿园生命力的源泉，希望老师们在新的课程征程上继续坚持以幼儿成长为中心，走好课程建设这条“高速路”。
“议”——剖析诊断，引领发展。实地观摩后，专家组就园本课程的汇报情况以及现场观摩的体验，对中心幼儿园“玩美”课程进行了诊断分析，充分挖掘本地资源，结合幼儿园园情开展的一系列美艺课程活动给予了肯定。同时从课程理念、目标、内容、课程实施进行了评议、梳理和反馈，尤其对文本内容的呈现提出了可行性指导意见。专家们的建议与指导为园本课程的研究实施指明了方向、理清了思路。
在这次园本课程现场评估活动中，中心幼儿园展现了园所浓郁的玩美文化氛围和玩美特色环境。专家的现场指导，对推动幼儿园课程过程化的管理与实施起到了有效引领的作用。（涂万琼）
