时代光影 百部川扬 | 《何以为师》

来源:中国网 时间:2023-08-24 10:10:31 编辑:邓书琴 点击:
山河湖海的约定,我一直在奔赴,终有一份热爱,指引我前行。
我向往着成为指引你们前进的光,在昏暗处默默守护,偷偷抹平了焦灼。我在等待着陌上花开,却也归于平淡,无人问津。我走着,想要走进你们的心灵,也不想关了窗户,没有留下感触的痕迹。回顾初心,我体会在热爱的领域做着热爱的事业。我是一名人民教师,我以为我是平淡生活里指引方向的航标,我也想要成为你们坚实的后盾,这是我炽烈归途中坚定的信念。
人民教师是以怎么样的姿态为人所需的呢?老师是三尺讲台的守望者,学习上,老师要传授知行,打开思想启蒙的窗户﹔老师是知心的朋友,生活中,老师要陪伴成长,走进彼此内心世界;老师是人生路上的指路人,在生命中,老师教导要育人,拨开前行道路上的迷雾。
迎着一双双清澈的眼眸,看到对未来的憧憬,那是我前进的动力;接过榜样前辈的接力棒,那是令人动容的信仰;被无时无刻需要的感觉,在淡漠的微光里,我尽情释放能量。我并非需要成为那束光,只要能播种希望,灌溉阳光雨露,在秋季收获硕果累累。
每一堂课,对于你们是短暂的,而我守着讲台耕耘却是漫长的岁月。任时光荏苒,披星戴月,那是我所热爱的一切,付出的时间与汗水,慢慢等待葱郁的林木,治愈所有的疲惫。
我原路返回,祝你们前程似锦!