2023年12月20日14点，沐川县沐溪小学市级课题《能动者视角下乌蒙山区农村教师专业化发展的支持策略》（现更名为《乌蒙山区小学教师专业发展能动性的学校引导实践研究》）的开题论证会在综合楼录播室顺利召开。此次开题论证会由沐川县教师进修学校理论教研员王建华老师主持，乐山市教育科学研究所副书记高远才和理论教研员高德全老师莅临指导。课题负责人沐溪小学校长杨文及课题组全体成员参加了本次会议。
本次活动分为两个流程：课题论证报告陈述和专家指导。
课题组负责人杨文就问题提出和核心概念界定作了汇报。课题组成员闫旭汇报了本课题的研究意义以及研究的目标和内容，他将课题研究的理论价值、实践价值和创新作了详尽的阐述。课题组成员何林霜主要就研究的措施、研究的保障条件等方面做了比较全面的汇报。课题组成员陈娟基于此课题，结合沐溪小学开展的青年教师培养活动进行了补充。
听取汇报后，与会专家充分肯定了本课题的研究价值和意义，并针对本课题研究的内容、方法等方面进行了专业的点评和指导，提出了宝贵的建议。高远才就沐溪小学课题提出了如下建议：厘清教师专业发展能动性与学校管理者和学生学习活动的关系，界定农村小学教师专业发展的内涵和外延，将乌蒙山小学教师专业发展能动性与国家乡村教育振兴相结合。高德全指出，课题的指向性应该更明确，影响教师专业发展的因素要明确，研究的每个阶段的活动措施要明确，研究最终要达到怎样的效果要明确……
会上，课题组负责人杨文作了总结发言。他表示，学校将全力支持课题研究工作，为课题研究提供必要的保障。并代表课题组感谢专家的答疑解惑，指点迷津，表示将认真领悟、吸收、内化专家们提出的意见，积极整改。同时也相信有专家们的专业指导，课题组将团结协作，共同完成研究任务，促使教师专业发展。（林小群）
