在创新驱动背景下，深入推进产教融合和专创融合成为近年来教育教学改革的主题、主战场，专创融合既构建了新的教育场景，又形成了新的教育模式，四川城市职业学院坚持从现实问题出发，由真实流程驱动，通过师生共创实现价值产出的教学理念和模式，百工匠木可拆装组合创业团队就是该校一系列人才培养成果和创新创业的成功案例。
百工匠木创业团队自2020年成立以来，在教授杨凌云的带领下，不仅在专业技能上提升，更是逐步开展创业实践活动。团队成员在入学初，学校安排专业初相识活动，走访调研宜家家居，几位同学发现现在家具市场家具的空缺，在与杨凌云探讨后，百工匠木的成员决定致力于研究可实现资源循环利用的拆装组合家具并推向市场，借机打破家具的固有形态。他们不断头脑风暴，持续提出新的想法，然后不断去推翻、升级想法，贴切实际，并且融合环保可持续发展的理念。在此期间，还有工业设计大师、红点奖获得者刘光奎指导，同时吸引了来自不同专业的同学加入了百工匠木工作室，同学们相互配合，各司其职。
成立百工匠木工作室时，教授杨凌云把6项专利全权授权于百工匠木工作室，其中包括:两项实用新型性专利，四项外观型专利。在杨凌云的指导下，百工匠木成员们继续研发新产品，经历五百多个日夜，终于成功研发了“部件+连接件”，将家具部件通用化、模块化，不仅保持了家具的结构牢固、外形美观等优点；还运用了扁平化运输，减少物损耗率。并且在产品服务这块延伸了可以在后期维护和根据产品的破损或功能需变化情况随时更换零部件等售后保障工作，同时提交了属于自己团队的10项专利申请并受理。
百工匠木团队的成员分工明确。彭诗雨是团队核心成员及项目负责人，曾担参加过TI杯2021年全国大学生电子竞赛，并获得省赛一等奖，拥有多次实习经历，对谈判和营销有独到的见解。朱俊豪作为“创二代”从小跟着父亲谈业务，对家具耳濡目染；其他团队成员来自各个专业并且都对创业有激情，并且有一定的实践经验。在彭诗雨看来，学校提供的创业培训是自己创业路上的“第一推动力”。彭诗雨大一时就参加了syb课程等多个专创课程。同时学校经常邀请杰出青年企业家举办各种培训、讲座，她都会去听，并认真思考。
专创融合就是将创新创业要素更多地融入专业教学及产教融合过程，进一步强化专业与产业之间的知识流动和知识创新。四川城市职业学院将技术资源、人力资源、硬件资源、市场资源等更好地在教育和产业之间进行整合、交流和融通，构建“产业、专业、创业”集成融合的系统和生态，推动教育和产业深度融合、同步提升，促进知识资源向知识资本转化，符合创业型大学的价值取向。（郑彧）
