2021年以来，乐山沐川、绍兴诸暨两地依托东西部协作平台，针对东部企业“用工荒”和西部学生“就业难”突出问题，围绕“学生高质量培养、企业高质量招才、学校高质量办学”目标，通过“校校联盟、校企合作、订单培养、人才共育、模式创新”等方式，促进教育链、人才链、产业链、创新链有效衔接，为乡村全面振兴和两地共同富裕提供专业技能人才支撑。
政校企三方联动，实施“蓝鹰之星”培养计划
一是校校联盟合作办学。充分发挥两地学校专业学科优势特点，引导沐川县中等职业学校与诸暨市技师学院、职教中心结对开展合作办学，共同培养中高端蓝领技术人才。
二是校企合作订制办班。精准对接企业人才需求，引导浙江海亮股份、浙江万安科技等5家龙头上市企业与结对学校签订合作协议，组建企业订制冠名班6个，培养学生281名。面向社会组建“次坞打面班”“跷脚牛肉合作培训班”“神奇魔芋班”等职业技术班。引入诸暨农商银行，为订制班学员提供创业信贷支持。校企共同设计人才培养方案，共同制订教材课程，推动企业文化进课堂。
三是产教融合共建基地。以企业主导产业和学校优势专业为纽带，引企入校，在沐川县中等职业学校建成袜子生产、袜机维修和网上直播等基地3个；引教入企，完成浙江海亮股份、浙江申科控股集团2家企业实训基地建设，引导30名学生赴诸暨实训基地提升培养。
省市县三级聚力，实施“蓝鹰之师”领航计划
一是团队共建。聚焦工业机器人、人工智能等两地战略性重点产业领域和民生紧缺领域专业，遴选市级教师教学创新团队15个，举办“共话蓝鹰梦，共育工匠师”“蓝鹰之师”教师教学创新团队研讨活动，落实东西部协作资金245万元，保障团队建设。
二是交流互派。成建制、分批次组织创新团队成员和沐川骨干教师赴诸暨培训、研修访学，诸暨市职业院校和企业技术骨干到沐川挂职交流、担任订单班、现代学徒制班企业导师，提升技能人才培养质量。
三是数字赋能。充分发挥诸暨数字化优势，遴选一批职业教育在线精品课程，助力沐川职业技能教育数字化增值赋能。与成都人力资源服务产业园、四川省高鹏人力资源管理有限公司合作开发“蓝鹰人才”全过程数字化管理系统，建立“蓝鹰之师”档案，做好精准统筹调配。
点线面三维推进，实施“蓝鹰之梦”腾飞计划
一是培训变培养。努力推动贯通办学，积极探索“3+2”中高职东西贯通人才培养模式，努力在中高职一体化联合办学方面取得突破，学生毕业后，有升学能力和意愿的，有望赴浙江相关学校学习取得大专文凭。
二是单线变双向。深化产教融合、校企合作，推动两地职业院校、行业企业合作共建、共享人才、共用资源、融合发展，推动形成具有生产服务、技术研发、文化传承等功能的发展共同体（联盟）。
三是“蓝鹰”变“雄鹰”。建立激励机制，对考评优秀的个人和团队予以奖励，为成绩优异、技能较高的学生提供支持，鼓励参加国内国际技能大赛，培养有潜力的高水平技能人才。举办第一届“蓝鹰之星”技能大赛，从410名参赛者中选出30名“蓝鹰之星”技能标兵，发放奖金5万元。给予毕业班学生到诸暨企业顶岗实习学生一次性奖励1200元。（陈卫东）
