近日，乐山市教科所所长许泽能、副所长程文华率领学科教研员及部分普通高中学科研导委成员20余人，对井研中学开展教学视导工作。井研县教育局总督学罗小航、教研室、教育股领导参与了此次视导活动。本次视导活动为期一天，上午各学科教研员和学科研导委对第二、三节课进行推门听课，并在四、五节课就听课内容、高三复习、教研组建设、课堂教学改革等问题进行了学科组内的充分交流，下午在视导组汇总情况后，管理者召开了视导反馈会，通报视导情况并与学校交换了意见，有利于井研中学教学教研的发展。
推门听课、评课议课
上午，每学科选两堂课，主要侧重于高三进行二轮复习的教师，共听了9个学科18位老师的课。第四、五节课教研员、井研中学各高考学科教研组成员在骏逸楼4、5楼教室，就课堂设计思路、高效复习、教学研讨、教研组建设、课堂教学改革等问题进行了充分交流，要求井中深度教研需要从“研教育”“研教学”“研教改”“研教师”四方面着手，主动“以教促学，以学促教”，通过自我革命适应教育改革。
视导反馈会
下午，乐山市视导管理组领导、井研教育局和教研室领导、井研中学全体行政在韬略楼会议室召开了交流反馈会，会议由乐山市教科所高中室副主任刘娟主持。
首先，井研中学教科室主任熊菊作了《心向山海，“研”续精彩》的汇报，从教学常规管理、业绩评价、校本研修活动等方面交流，学校从“宽度”“长度”“深度”“温度”“效度”同时发力，以生为本，构建有温度的教育。
市教科所副所长程文华对井研中学近几届高考成绩进行分析，并提出建议：一是要做好数据分析，激活教学管理；二是要优化“学为中心”课堂，立足长远发展，狠抓教学常规；三是要将促进教师专业成长摆在重要位置，将学校教科研工作与全市学科研究工作紧密结合，打造一批在全市有影响力的学科教师。名校之名在名教师，更在名教研组。井研中学的教研制度需要从单纯注重规范到注重实际质量和效果，要在进一步深化个体备课方面下功夫，做到将每一堂常态课都上成高效课精品课。
市教科所所长许泽能总结讲话，他认为井研中学校在管理上有以下成功经验：一是领导班子团结一心，教师队伍勤奋努力，高三团队战斗力强；二是学校借助七中网班资源，将线上线下教学有机融合；三是教研活动有标准，教学流程规范，教学效果好；四是学校坚持激情教育、高效课堂、精细管理三驾马车齐头并进，教学效果逐年提升。在视导中看到了井研中学团结一心、奋发向上的精气神，充分展示了井研中学县城高中发展的良好态势。希望井研中学在接下来80多天的时间里，要着重以学生为中心开展深度教研活动，研究历年高考趋势，集抓共管，鼓舞士气，增强信心，确保学生身心健康和精力充沛，从而在高考中取得更优异的成绩。
本次视导工作，乐山市教科所的领导们带着显微镜、放大镜、望远镜来到井研中学，有针对性地研究和指导井研中学的教育教学工作，指出了井研中学的亮点和不足，这些将更有利于进一步提升学校教育教学质量，有利于学校进一步深化课程教学改革，形成具有鲜明特色的县城普通高中育人模式。（杨晓华）
