为提高教师的专业素养和教学能力,构建高效课堂,实现减负增效,推进“双减”工作,6月15日,绵阳江油市文化街小学数学教研组举行了课题经验交流分享会。
会议围绕图形与几何方面在常态教学中核心素养——逻辑能力、推理能力、建模思想等的经验展开交流,每个年级推选一名老师代表年级团队分享交流。
在发言中,老师们提出的“在图形与几何的常态教学中学生核心素养培养应注重学习兴趣激发;注重数学知识与现实生活的密切联系;鼓励学生动手操作”等建议让大家受益匪浅。
此次经验分享活动,有效地推进了课题研究,促进了数学组教师研究能力、课堂教学能力的进一步提升,同时也为教师之间搭建了经验分享、思维碰撞的平台。(谢晓燕)