4月26日，绵阳江油市小学数学省级课题江油子课题研究优秀课例比赛在诗城小学拉开帷幕。
诗城小学南校区教师焦雨欣和文化街小学胡琴以三年级下册《国王的赏赐》一课同课异构开展教学活动。两位授课教师以问题为导向，注重学生亲自动手围一围、画一画、量一量、算一算，引导学生分析问题，解决问题，归纳总结，得出规律。
世纪奥桥小学教师周帆以视频“最强大脑”中激烈的数独比赛导入，把学生的学习兴趣充分调动起来，使学生主动投入到对进阶数独的探究中。在教学过程中，周帆遵循孩子的认知规律，采用循序渐进，由浅入深的教学方法，给孩子们自主探究，解决问题的空间。
比赛结束后，绵阳市小学数学教研员李琼对三堂课例进行了详细的点评。她充分肯定了三位参赛选手的闪光点，同时就课堂引入、教学重难点的突破和教师的角色定位等方面提出了宝贵的建议。（刘佳文）
