课后服务是落实国家“双减”政策，增强教育服务能力，提升人民群众获得感、幸福感的民生工程。绵阳市安州区花荄镇兴仁小学积极作为、主动担责，让教育回归课堂、回归校园成为现实。在课后服务实践探索中，将“双减”工作落到实处，开展了丰富多彩的课后服务，让学生品行自雅，温情教育情满校园。
高效落实，形成特色
为了扎实有效开展课后服务工作，兴仁小学成立了以校长为组长，以分管副校长为副组长、以各班主任为成员的课后服务领导小组，落实责任，明确分工。学校课后服务工作始终坚持以教育服务为宗旨，认真研判本校实际，广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，科学安排课后服务时间、设置课后服务内容，合理选择课后服务形式，采用“作业辅导+兴趣特色活动”相结合的形式，确保学生在课后服务时间段，既能有效完成学业任务，又能培养和发展健康的兴趣和特长，促进了学生综合素质的提升和终身学习能力的发展。
百花齐放，全面提升
根据学校实际，兴仁小学课后服务内容采取“作业辅导+兴趣特色活动”相结合的方式，主要分为两部分：一是星期一、二、四、五设作业辅导和兴趣活动两个时段；二是星期三为全校性的社会活动日。
作业辅导：时间段为星期一、二、四、五，时间50分钟，主要安排学生完成当天课外作业及学习任务，由学校统一安排教师到班进行辅导，确保学生课外作业不出校。
兴趣特色活动：根据学生年龄特征及学校特色项目建设，在星期一、二、四、五设置了乒乓、阅读、美术、书法、音乐等学生兴趣活动项目，由具有相应特长的教师到班进行辅导，时间为50分钟。全校社团活动，时间为每周星期三，时间长为两小时。主要根据学生兴趣和特长以及学生年龄特征，分项目混班编排。全校共设体育、音乐、美术、书法和心理健康五大类15个项目，由学校教师担任辅导员开展活动。学校还充分利用社会教育资源，聘请了绵阳市壹基金的乡村音乐课教师在学校开展了尤克里里和非洲鼓兴趣活动项目，聘请了安州区南拳少林武馆教练在学校开设了武术兴趣活动项目，这些项目的开设，既扩展了学生的视野，又丰富了学生的兴趣选择。
规范管理，高效服务
合理安排在，保证服务时间。根据学校作息时间以及本地学生家长的实际情况，学校课后服务时间安排在星期一至五正常行课结束后至18：00期间，每天下午从16：00开始，17：50结束，共计110分钟。
广泛征求意见，实现全覆盖。根据学生、家长、教师自愿的原则，学校召开了教师会、家长会、学生会，广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，科学安排时间、设置内容，合理配置辅导教师。学校课后服务工作得到全体师生及家长的支持，自课后服务活动开展以来，该校教师、学生参与率均为100%，实现了课后服务全覆盖。
规范管理，确保服务质量。为确保课后服务工作扎实开展，不断提升服务质量，学校严格课后服务管理，制定并落实了学生家长申请、课后服务组织、课后服务课堂常规、课后服务考核、课后服务经费管理等一系列课后服务管理制度，做到有计划、有安排、有监督、有考核，严格把好质量关，真正做到让学生满意，让家长放心。（张有志）
