1月17日，彭水县两江小学和森林希望小学两所学校的一二年级学生正在进行综合素质测评，全面落实义务教育阶段“一二年级不进行纸笔考试”规定，创新评价方式，推进“双减”落地生根，全面提升学生核心素养，促进学生健康成长。
两江小学和森林希望小学，结合学校实际改变一二年级的传统期末测验，设置情境让无纸化期末测评充满轻松感和趣味性，又充分发挥评价的激励性和发展性。两江小学语文学科设置了拼音小能手、诵读金嗓子、表达我能行、识字小达人，数学学科设置了口算我最行、问题我解决、物体我能认，英语学科设置了看图说词、口语应答等多元化的趣味关卡；森林希望小学语文学科设置了爱拼才会赢、拼读我也行、我爱中国字、说话小达人四个关卡，数学学科设置了我是计算小能手、我有一双小巧手、看图列式我能行、问题解决我最行四个关卡，艺术类学科则各为一关，作为自由发挥环节。每一关的题目都由易到难，分层设计，学生可选择性完成。
据悉，非纸笔考试把实用性、趣味性和学科素养相结合，老师们将一学期以来要求掌握的重点知识和能力分散在不同的闯关活动中，在活动中检测学生的学业水平，真正做到了让学生玩在其中，乐在其中，学在其中，让孩子们在闯关活动中学习知识、增强动手动脑能力，提升学生综合素养。
