“宅”家不出门 成都新津高三学生同步网上复习　

　　“请组长提醒各组组员进入直播间，我们今天的课程复习即将开始……”2月6日早上8点25分，成都市新津县华润高中高三4班班主任沈晓红开始了一天的忙碌。她怎么也想不到，自己会从讲台上转移到网络中，变成一名“网络主播”。

 

　　“55人在线，都齐了，那今天我们来接着复习一下‘三角函数’的性质……”沈晓红除了是高三4班的班主任，还担任本班的数学教师。每天课程复习开始前，她都会清点学生在线人数，等学生都上线后再开始复习。
 

 

　　一切看起来都那么井井有条，谁也不会想到这是沈老师第一次接触网络直播。从1月30日接到通知，到2月3日正式开播，仅仅只用了4天时间，沈老师就熟练掌握了“直播技巧”。

 

　　说起这“4天”，沈老师脸上流露出“劫后余生”般的笑容。从师范院校毕业后，她便进入学校开始传统的“一对多”校园教学工作，如今已有15年的教学经验。在她已习惯的传统教学方式中，用投影机投影、用电脑播放数学公式演算视频，已经算是最大限度的“电化教学”了。如今在疫情防控的特殊时期，直接颠覆传统，“一对电脑屏幕”帮助高三学生复习，对她来说是一个很大的挑战。

 

　　接到通知当天，沈老师便和其他高三组的教师在直播间进行为期2天的集中网络教学培训。如何使用QQ直播、“微师”等网络平台？怎样在看不到学生的情况下，保障复习质量？培训过程中，沈老师精神高度集中，晚上睡觉前躺到床上，还会回忆白天学习的网络教学操作步骤。经过2天的“头脑风暴”，对“网络直播”有初步了解的沈老师又不停地在电脑前琢磨，与学生联网调试，最终与55名学生协商选用了同一学习平台。

 

　　2月3日，经过4天的准备，她的课程复习指导直播间开播了。她开始转变角色，担任特殊的“网络主播”。

 

　　早上7点30分起床、洗漱、吃早餐，8点30分进入直播间开始晨读，9点后各科老师便轮流上线，帮助学生们复习、巩固相关知识……晚上22点30分上床就寝。即使在家，学生们也保持着正常的生活作息时间。
 

 

　　把要复习的题目放到电脑屏幕上，在手写板上写下要板书的内容，电脑屏幕便会实时传输沈老师的字迹，学生就可通过家中的“黑板”——电脑屏幕，跟着老师进行复习。

 

　　开播的第一天，沈老师和学生们都不太适应，感觉复习效率不如传统方式。于是沈老师调整复习计划，将第二天要复习的内容当成作业布置给学生，再结合一些题目练习，第二天开播再讲时就相当于给学生答疑。这样学生很快就会进入状态，效率也就提高了。

 

　　家是温暖的港湾，总是让人感觉舒适、放松，学生在这种环境中学习容易分心走神。为了让学生聚精会神复习，沈老师在直播过程中会随机抽学生回答问题，学生家长还会拍摄学生上课的照片发到群里。家长们还自发组织起来，每人一天，轮流在班级微信群分早、中、晚三个时段，用“接龙打卡”的方式提醒孩子按时上线复习。 

 

　　疫情防控期间，学校正式开学时间被推迟。而距离高考“大限”很近，高三学生复习功课时间紧任务重。倪涛是一名高三学生的家长，她很担心自己孩子的正常学习被耽误。在她看来，特殊时期开展的网上课程复习就是“及时雨”。“现在学校领导和老师克服重重困难，通过网络来复习相关知识，解决了家长的后顾之忧，我们很放心。”倪涛笑着说。

 

　　作为“网络土著”的00后，他们一出生便接触网络，对这种新颖的教学方式乐于接受，愿意参与。徐韵晗是沈老师班上的一名学生，平时除了在直播间积极回答问题跟老师互动外，她还可以和同学在线上讨论一些不懂的知识点，可以在线上交作业，还会收到老师批改后的试卷。“一切如在学校一般”，说起这样的课程复习模式，徐韵晗忍不住频频点赞。

 

　　据悉，四川启动重大突发公共卫生事件一级响应以来，新津高三学生的假期复习和学习引起了广大家长、师生的高度关切。为了切实解决寒假“宅家”学生的课程复习、疫情防控知识宣传和假期锻炼等方面的问题，缓解家长、师生焦虑情绪，新津中学、华润高中、成都新津为明学校三所高中坚持“立足实际，一校一策”，搭建线上平台进行课程复习指导。学校坚持不加重学生课业负担，不上新课，主要包括科目知识点复习、疫情防控知识宣传等内容，以提高高三学生复习的科学性、系统性、针对性和有效性。（陈荣麒）