成都航天中学：交流研讨思维碰撞 扎实推进课题研究

近日，成都航天中学举行“在诗歌群文阅读中培养高中生鉴赏能力的实践研究”课题推进会。

会上，教师黎静萍介绍了总课题提出的背景，并分析了其研究的价值与意义。黎静萍强调，参与课题研究的教师，必须更新教育观念，用科研引领成长，用课题引领发展，力求在研究中提升教学实践能力。

课题组负责人章昂介绍了课题组当前的研究准备，明确了课题预设的研究阶段，并界定了该课题中核心概念的内涵。课题组成员围绕“课题研究路径”“课题研究的实施方法”等内容展开深入探讨，同时明确了课题组下一步“制作调查问卷收集原始数据”“分体裁进行课题研究” 等工作任务。

本次推进会对下一步研究工作进行了详细的说明和部署，让课题组成员更加明确了今后课题的研究方向。（章昂）