为打造优秀的教研团队，构建新型的研修文化，促进教师的专业化发展，产生名优名师的辐射效应。11月26日，绵阳市首批名师名校长工作室——郑继成鼎兴工作室在江油一中举行了启动仪式暨第一次研修活动。
来自绵阳实验高中、绵阳普明中学、绵阳一中、绵阳东辰国际学校、安州中学、盐亭中学、开元中学、江油中学、江油外国语学校、江油一中等工作室成员单位的近20位语文骨干教师到江油一中参加工作室启动仪式和研修活动。
与会老师齐聚一堂，首先参加了小组合作学习探究课《祝福》的听课学习，江油市名优教师、江油一中优秀语文教师江朝贤倾情献课。课后老师们围绕小组合作学习背景下高中语文小说阅读教学的有效策略展开了自由讨论，会后老师们还认真撰写了课例研修心得体会，积极反思总结小说阅读教学中的策略与得失。
在启动仪式上，绵阳市优秀骨干教师、江油市名优教师、工作室领衔人——江油一中教师郑继成介绍了他“身在教室，心有天下”的语文教学观，重点阐述了他的“泛阅读”语文教学实践探索。郑老师还就工作室三年的基本规划、成员的职能分工等做了较为详尽的阐释，并在成员间广泛征求意见和建议，希望能和全体同仁一起为探索新课改背景下语文阅读教学的有效策略而不懈努力。
绵阳市教科所所长龚林泉分享了他对教师成长的建议，并对工作室成员进行第一次研修培训。他希望工作室的老师们要珍惜平台机会，建立学习模型，争做教育的行者、智者和学问者，乐于阅读求知，善于反思探索，与会老师深受启发。江油教育发展中心主任黄俊荣希望郑继成名师鼎兴工作室“建好一个平台”、“抓好两大任务”、“处理三大关系”，言简意赅地为工作室的建设和发展指明了方向。
江油一中校长王国金表示，江油一中将全力支持工作室的建设，寄语工作室全体老师齐心协力，加强研修学习，努力发挥各校语文名优教师的辐射引领作用，为绵阳的语文教育做出新的贡献！
江油一中语文教研组组长杨杰老师希望工作室团队精诚合作，静心研究，以合力创成果。（马小俪）
