10月25日至10月26日，成都市七中育才学校学道分校开展“格桑花开•锦绣炉霍”教育携手同行“校对校”结对帮扶及锦江区脱贫攻坚志愿服务活动。学校校长周珊、历史教研组组长邓东跃、语文教师潘叔端一行三人赴甘孜州炉霍县朱倭镇九年一贯制学校，开展结对帮扶活动。
活动中，霍朱倭九年一贯制学校校长拥真带领周珊一行参观校园并介绍了学校基本情况。语文教师潘叔端为霍朱倭九年一贯制学校7.1班孩子们讲授语文课《再塑生命的人》。在琅琅的读书声中，潘叔端带领学生开始了新课的学习，潘叔端通过多种教学方式，充分发挥了学生的主体地位，使学生们在课堂上受益颇多，教学的最后，潘叔端声情并茂地升华了主题，画龙点睛，学生们结束了一堂难忘的语文课。潘叔端还将自己所带班级——学道7.5班孩子亲手制作的贺卡等礼物赠送给该班孩子，开展学生“手拉手”活动，为两校学生交流活动架起了一座桥。
课后，潘叔端向霍朱倭九年一贯制学校的教师分享了班级管理经验：班主任工作要有爱心、责任心、耐心、公平心；要抓好班级常规管理，包括生活、事务、活动、学习、道德常规，促进班级建设的良好发展；做好家校良性沟通，注重细节，把握沟通时机，艺术交流，采取因人而异、坦诚相告的方式开展沟通工作并做到将心比心。
在霍朱倭九年一贯制学校会议室，历史教研组长邓东跃作了历史学科建设的专题讲座。邓东跃条分缕析，并以自身教学经历为例，进行专业的分析和指导，赢得教师们的阵阵掌声。
成都市七中育才学校学道分校校长周珊从五个方面为炉霍朱倭九年一贯制学校的领导和教师们分享了学校管理经验：领导班子要团结一心，拧成一根绳，这样才有最大的合力；重视学科研讨，扎实开展教学研讨活动，促进教育教学高位发展；关注学生学习状况和心理势态，因材施教，对症下药；注重德智体美劳全面发展，加强五育融合，五育并举，促进学生的全面可持续发展；学校的管理千头万绪、事情繁多，领导班子不仅要在宏观上把握方向，而且要关注细节。周珊还以数学教师的身份，与教师们分享了数学教学中的经验与心得，并回答了在场数学教师的许多问题，高位而精准，赢得了教师们的一致好评，大家都表示受益匪浅。（潘叔端 邓东跃）
