近日，四川师大附中外国语学校以“狠抓基础过手，关注每一个学生”为主题，开展初一年级教师研讨会，交流分享学生同伴互助，教师同伴互助，以及如何关注每一个学生等经验。
首先，年级组长李朝明老师对初一年级组将近一年来的教育教学工作进行了简单总结，重点分析了半期考试的情况，希望老师们在年级组平稳发展的有利形势下寻找突破口，不放弃任何一个学生，和班主任齐抓共管，共同提升。
年级组三位优秀教师代表就自己在教育教学工作中的有效策略与具体措施进行了交流。语文组张励老师建立一帮一学习互助小组，互助小组采取“走座”形式，绑定互助小组，加强合作和担当意识，促进学生的互帮互学；培养得力小助手，互助夯实基础与作文；完善奖惩制度，培养学生的进取心。
数学组姜燕平老师在差异很大的两个班级教学进度为什么会一样；课后过三关（小练习过关、课堂指南过关、课后作业改错过关）；如何调动学困生及其家长的积极性等方面进行了交流分享。
英语组冷小丽老师带来她的经验分享：科任老师要有班主任的角色意识，执教每一届都在一开始就把自己当成班主任，时时要有解决问题的意识；要尽量多跟学生聊天。
最后，学校领导从不同角度进行了总结。校长助理杨丽肯定了近一年来年级团队的和谐发展、友善互助，是老师们对教育使命的大爱，对教育事业的热爱和对孩子们的仁爱之心促进了年级组的发展。杨丽重点介绍了对初一年级学生进行问卷调查的情况，反馈了学生们对老师们的肯定，透过学生们的评价，看到了一支有温度，有情怀，有高度的教师队伍；同时也反馈了学生们满意的课堂特点和不满意的课堂问题所在，希望老师们“对号入座”，反思改进，并就近期工作提出几点要求。
分管教学的副校长廖周超希望老师们从半期监测数据中挖掘经验，多关注非智力因素，加强行动研究；年级教师队伍偏年轻化，要加强传帮带，促进成长。
学校校长刘昌斌希望年级组继续加强常规管理，重视经验分享，重视同伴互助；老师们要善于观察，善于学习，真正转变教育观念，不让一个学生掉队；要对学生和家长加强目标教育，要有人人皆能成功的信念。
本次初一年级教师研讨会，是一次智慧碰撞的交流会，也是一次建立在半期学业监测和学生问卷诊断课堂问题基础上的总结会。（杨丽）
