6月6日，蒲江县职业中专（技工）学校组织参加李学锋教授教学团队基于“专业-课程-课堂”教学改革远程专题培训。
首先，教学团队成员赵跃就“公共基础课课程改革”从课程定位、教学目标分析、教学内容安排、教学设计与实施等几个方面作了细致的培训，并提出现代化信息平台辅佐教学是做好课堂内外学与练有效融合，线上线下教学有效实施是提高教学效率的重要措施和方法。
随后，蒲江县职业中专（技工）学校机电专业教师张宇就“行动导向教学方法的应用”进行了线上线下同步交流和分享。并总结到：行动导向教学不仅仅是一种教学方法，更是一种教学理念；让教学方法的应用在各个环节显性化，使每个环节都有意识地培养人的“关键能力”，让每个环节的成果形成导向性。
当天下午，李学锋教授就“以赛促改、以赛促建、重在建设”为题，解读2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛和2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在指导思想上发生的不同，不同在于2020年的指导思想除了以立德树人为根本任务外，以打造高素质师资队伍为着力点，推进“三全育人”，落实“育训并举”，旨在说明提高教学质量是教学能力大赛的主题。与此同时，李学锋还就“1+X”证书制度的实施作了简要的补充说明。并通过新能源汽车维修专业和机械加工技术专业人才培养方案制定的指导意见-规章、学校人才培养方案制（修）订基本流程-程序和学校人才培养方案审批表-评价一一列举呈现。（邓学蓉）
