忆往昔峥嵘岁月稠、看今朝旖旎风光秀——记西华师范大学附属中学名师陈璇

来源:中国网 时间:2020-10-18 07:10:17 编辑:杨仁昌 点击:

陈璇,1990年9月生,四川南部县人,中共党员,毕业于西华师范大学,汉语言文学专业,2012年参加教师公招考试并以优异成绩进入省一级示范校——四川省南部中学参加工作。曾任南部中学高2014级火箭班语文教师、高2017级火箭班与课改班语文教师、高2017级实验班班主任、中共南部中学委员会第四支部委员、南部中学校本课程专任教师、南部中学《凌云诗社》指导教师、南部中学2018-2020年元旦国庆文艺汇演主持人、南部县文联诗词楹联协会会员、南充市第51届中小学生田径锦标赛开幕式解说员等。

陈璇从事党的教育工作8年来,曾荣获2014年南部县高中教育质量先进个人,2017年南部县高中教育质量先进个人,南部县教育局演讲比赛一等奖,南部中学竞教比赛一等奖、演讲比赛一等奖、配乐诗朗诵比赛一等奖、先进个人、优秀党员、共产党员示范岗,四川省教师风采大赛优秀奖等荣誉。所教学生多人先后考入浙江大学、北京师范大学、四川大学、中国人民大学等C9或985高校。所带班级多次获得“优秀班集体”“先进班集体”等荣誉称号。

陈璇热爱学生,关心、帮助学生,把他们看作自己生命中最重要的一部分,脚踏实地、辛勤地工作,所教各层次班级语文学习兴趣浓厚,历次月考、期中期末考试、高三诊断性考试,均位居同层次前列,且多次名列第一,各层次班级高考语文成绩优异。

勇于探索 回归教育本真

作为工作在省一级示范校的教师,陈璇深深地感受到新时代的教师不能够只满足于对分数的追求,回归教育的本真,加强教育教学的行动研究才能真正提高自身的工作境界。

近年来,陈璇积极探索班级管理“有效性”策略,着力于研究语文课堂中“师生互动”“一课一考点”理论的运用、校本语文教材的开发,撰写的多篇论文分别发表在国家级、省级教育学术刊物上,其中《谈高中班主任如何进行有效的班级管理》《语文教学中师生互动之我见》在教育论文成果大赛评比中获国家级一等奖,《分析高中语文写作有效性教学策略》获省级一等奖。撰写的教学、德育心得等文章多次发表在校刊《南中教研》上。

2016年学校创建省一级示范校时,陈璇成为校本课程《国学经典》专任教师,其后,协助学校教研组开展校本教材《高中语文议论文写作教学案》的编制与实施研究,参与编订校报《超越》,主持编订语文学报《执星绘梦》。

这些策略和理论在实践中的应用优化了教与学的方式,让教育的细节折射出育人的光辉,受到学生与家长的欢迎和喜爱。

诗意栖居 提升师者素养

身为语文教师,陈璇将自身的精力倾注在教材考点的钻研中,对书写,对文字亦有一种坚守,一种热爱。在课堂上、生活中,一个词、一句话、一首诗、一篇文章都随着流利的笔触幻化成或朴茂工稳,或俊秀清新的文字,“我喜欢享受这个过程。”陈璇如是说。“质胜文则野,文胜质则史”,他有着语文教师对儒家君子之风的崇尚和践行。

陈璇经常用一些生动形象的语言来打造他的语文课堂,声情并茂,并伴随着丰富的肢体语言来进一步增强表达效果,惟妙惟肖,入情入境,着实吸引人。同时,利用自身语言表达、文字书写的优势,举办辩论会、读书会、演讲比赛、硬笔字书写比赛,征集学生意愿开展影视文学欣赏、中西古典音乐鉴赏,灵活组织学生根据课文改编、表演话剧等。

陈璇说,教育的本质意义,不仅仅是知识的传授、智慧的启迪,更是心与心的交流、情与情的互动,为师者,不能不深思明察之、修习躬行之。在丰富多彩的语文学习活动中,陈璇用文学与自身的魅力激发学生的学习热情,学生的人际交往、语言表达、审美鉴赏能力也得到了有效的锻炼和长足的发展。

学生评价对陈老师的评价:春风化雨是他不变的教育风格。课堂上的每一分、每一秒都为我们洒下知识的甘露,他以呵护的情感关爱着我们,我们以敬仰的心态感恩他的每一次付出。是他,让我们意识到语文、或者说文学对一个人的重要性;是他,为我们开辟了充满希望的未来道路;是他,无论何时都有满腔热血,无论何时都能满怀激情地面对生活和事业。(陈辉)