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《长大了,我要当一名老师》

时间:2017-09-12 16:07:22 来源:中国网 编辑:王博
  小时候的我有个梦想,长大了,我要当一名老师。我常常幻想着我站在讲台上给小朋友上课的情形,常常做梦梦见小朋友拉着我的手喊着老师,跟我做游戏的样子……

  恰巧,学校组织了这样的活动——大家去小学体验老师的工作。上午我像往常一样走出教室,看着高高升起的太阳,告诉自己,今天的我,身份不一样哦!

  随后,我和我的小伙伴们到了小学部,这对我来说是一个既熟悉又陌生的地方,熟悉是因为,这一间间教室其实就和我们高中部隔了一个操场,每天我都能看得到学弟学妹们在这里上课,游戏,运动的身影;陌生是因为,今天我不是学长,我是一名“老师”,身份不同了,角度也就 不同了。

  上课前,为了和小学生们提前“打好关系”,我和我的小伙伴们带着下朋友一起踢足球,很开心,我心想:这是个不错的开始哦。等到上课铃响了,我们便走进了教室,站在了教室的前面,看着讲台下一个个端坐着的小朋友,心里有些不一样的感觉,这时,有小朋友抬头看我们,亮晶晶的眼眸里,写满了好奇,但也有几丝胆怯和害羞。

  第一节课是体育课,我们和小朋友们去了操场,带着他们做了热身运动,然后和他们一起踢球,最后我们还一起玩了“贴膏药”,大家玩得满头大汗,但是都非常开心,作“孩子王”的感觉真的很不错。

  阳光下,我们和孩子们笑着闹着,毫无拘束,就连在一旁观战的小朋友也被我拉进了游戏的行列,看着一个个向日葵般的笑脸,我心里想,他们每个人都值得拥有最美好的童年,遇到一个最好的老师,所以我就要尽自己最大的努力给他们更多的快乐。正想着,下课铃响了,虽然相处的时间是短暂的,但我却感到作为老师肩膀上的担子有多重。

  第二节课是英语课,做了自我介绍后,开始熟悉小朋友的英文名。接着开始教学,上课前我们从网上找了一本英国的教材,我们用这本教材教他们关于假日的英语单词。我们带着他们读了每一个英语单词,每个都反反复复读。有时候这样的反复的工作是有些无聊的,但是作为一个老师,我们要有耐心去一遍遍讲解,不厌其烦,我感觉我现在的耐心还太有限。所以,我不断提醒自己,要慢一点,这样孩子们才能听得更清楚明白。

  最后,我觉得做个老师真的不是一件很容易的事,想到每天在学校上课,老师付出了那么多,而我们不但不理解,还时不时地给耍性子,说实话,我觉得有些羞愧。

  “长大了我要当一名老师”是儿时的理想,一天的体验,告诉我,做什么都不是想象中的那么容易。所以,我告诉自己,从现在起,踏踏实实地做好每一件事才是最重要的,每天进步一点点,我就会离我的梦想越来越近。

  作者:光亚学校 岳子潇(十二年级)
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