5月14日，在绵阳市游仙区，李丹教研员及书画社成员访问了东原小学，对该校20万倍艺术工作坊进行了考察。此行的目的是为了共同探讨如何打造一个适合中小学生的艺术实践平台，并为此提供策略性建议。
参观过程中，专家们对工作坊的主题定位、学生作品以及管理方式等方面给予了肯定，认为学校不仅重视科艺教育，还为学生提供了优质的交流与学习环境。
在随后的讨论中，专家们就如何更好地展示工作坊的教学成果和学生创意提出了意见。他们鼓励学校在展览中突出教学成果和学生的创作才能，探索艺术与科学的结合点，并注重作品的创新与艺术表现。同时，他们还针对展览布局和宣传等方面提供了具体建议。
东原小学领导对此次专家团队的到访表示热烈欢迎，并对他们提出的宝贵意见表示感谢。这次互动不仅为学校的美术工作坊提供了发展指引，也为学校的文化艺术教育注入了新动力。（向阳）
