近日，一场别开生面的小学数学教研活动在绵阳市盐亭县与可小学举行。此次活动由绵阳市盐亭县与可小学、富驿小学联合富驿学区名优教师培育工作室共同发起，旨在通过优化课堂提问，提升课堂效益，促进教师专业成长和学生学习效果提升。
与可小学教师刘薇薇以一堂生动有趣的五年级数学课《分数的意义》为此次教研活动拉开了序幕。她通过精心设计的课堂提问，引导学生深入思考，探索分数的奥秘。紧接着，富驿小学教师蒲秀彬为大家展示了一堂精彩的三年级数学《认识面积》的教学活动。蒲秀彬以富有启发性的问题，引导学生走进“面积”的世界，课堂氛围热烈而有序。
在评课环节，与会教师们积极发言，就两位教师的授课内容、方法、效果等方面进行了深入交流和探讨。大家一致认为，通过优化课堂提问，不仅能有效激发学生的学习兴趣，还能提高学生的思维能力和解决问题的能力。
随后，富驿学区名优教师培育工作室小学数学学科领衔人李艳以“如何优化课堂提问”为主题进行了专题讲座。李艳从理论到实践，详细阐述了优化课堂提问的重要性和方法，为教师们提供了宝贵的经验和启示。
最后，富驿督导室主任汤益鸣的总结讲话为本次联合教研活动画上了圆满的句号。他提出了四个必要性：研究的必要性、生活的必要性、成长的必要性及为人师的必要性，强调了教师在教育教学工作中的重要性和责任。
此次教研活动的成功举办，不仅为富驿学区的小学数学教师们提供了一个交流学习的平台，也为提高课堂教学质量和效益注入了新的活力和动力。相信在全体教师的共同努力下，富驿学区的小学数学教学将会取得更加优异的成绩。（汪玉梅）
