花开有时，衔接有度。为更好地做好家、园、校携手，近日，宜宾市鲁家园幼儿园教师、幼儿、家长与小学教师相约线上，共赴一场幼小衔接的空中夜话，开启了第二期家园晚约。
关注家长的困惑。孩子即将步入小学，最担忧的莫过于家长。为了解家长对入学准备的态度和认知，幼儿园发放了调查问卷。通过问卷，幼儿园了解到，家长对幼小衔接十分重视，但对具体入学准备内容和目标不够了解，缺乏具体的措施和路径。
聆听孩子的心声。活动前，幼儿园制作了“关于小学，我想知道”的调查问卷，倾听孩子的心声。“我希望我的小学有城堡一样的房子，有很宽的操场，有温柔的老师。”“我担心交不到好朋友。”“我要买一个漂亮的书包，准备好各种笔。”现场访谈中，幼儿代表侃侃而谈，诉说着心中的期待、担忧和想法，让教师和家长听到了孩子们内心的声音。
共享教育的智慧。在陪伴孩子成长和幼小衔接的道路上，一位小学三年级和幼儿园大班孩子的家长把自己在培养孩子阅读习惯、学前识字能力等方面经验进行了分享；还有的家长带来《“伴”成长 “衔”而有爱 “慧”准备 “接”续未来》的分享。
随后，副园长曾红、凌芝从国家层面幼小衔接的相关文件，到幼儿园一直以来持之以恒开展的入学准备课程向家长们娓娓道来。教师代表从走进小学将面临什么、幼儿园的入学准备引入，聚焦关键词“计划性”和“任务意识”等内容，与家长们分享了“幼儿园里的科学衔接之道”“幼小衔接 我们在行动”，让家长们看到幼儿园在遵循孩子的身心发展特征和学习特点的同时，正有计划地开展入学准备活动。
在这场幼儿园与小学双向奔赴的活动中，人民路小学、中山街小学、江北实验小学、五中小学教师分别从“小学入学适应课程”“小学新生常见问题与解决策略”“具备何种能力和品质的孩子更容易适应小学”等角度入手，帮助家长了解小学在入学适应中结合孩子发展特点所做的衔接课程和准备，切实起到了缓解家长焦虑，指导家长科学做好入学准备的作用。
沟通的桥梁。主持人根据前期问卷中“家长最想了解的问题”和弹幕互动中的提问，随机抽取了“阅读习惯培养”“专注力培养”等问题与小学教师进行了现场互动，为家长和主讲教师搭建起沟通的桥梁，小学主讲教师及时地为家长提出了有效的教育建议。
宜宾市鲁家园幼儿园将进一步落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，做好家、园、校三方携手，助力幼儿自然、从容地向小学过渡，共赴一场有温度、有计划的幼小衔接之旅，翘首以待，静待花开。（陈香）
