“山海同心”党建结对校地合作共促发展 温州医科大学精神医学学院博士团入驻南充精神卫生中心

来源:中国网 时间:2024-07-14 07:11:43 编辑:杨仁昌 点击:
专家在南充坐诊
专家(院士)工作站专家聘任仪式现场
为贯彻落实国家东西部协作帮扶政策,7月11日至12日,南充精神卫生中心专家工作站专家进站系列活动举行,来自温州医科大学精神医学学院的7名博士正式入驻南充精神卫生中心,常态化开展科研、教学、查房等活动。同时,温州医科大学精神医学学院党委与南充精神卫生中心党委签订《“山海同心”党建结对共建协议书》,强化校地合作交流,搭建温州、南充两地医疗卫生东西部党建共建新平台。
博士团集体入驻 为发展提供人才支持
在11日上午举行的南充精神卫生中心专家工作站专家进站系列活动中,现场为来自温州医科大学精神医学学院的7名博士颁发专家工作站聘书。
“7名博士将在南充精神卫生中心常态化开展科研、教学、查房、会诊等工作。”南充精神卫生中心党委书记张贤良说,温州医科大学精神医学学院博士团集体入驻南充精神卫生中心专家工作站,是温州、南充两地贯彻落实党中央“东西部协作”战略部署的生动实践,也是医院贯彻落实“人才强市战略”“创新驱动发展战略”的具体行动。
此次温州医科大学精神医学学院集体入驻南充精神卫生中心专家工作站的7名博士,有的是学院的负责人,有的是学院的课题组负责人,有的是学院的学科带头人,有的是学院的骨干教师。
让高质量人才丰富省级区域精神卫生中心内涵,去年以来,南充精神卫生中心还先后与加拿大健康科学院院士、温州医科大学学术副校长宋伟宏以及来自四川大学华西医院、省人民医院、重庆市中医院的3名博士签约组建院士(专家)工作站,至今,医院形成了1名院士加10名博士的专家团队,促进了医院在学科建设、科研教学、专科发展、新药研发等方面的加快发展,为群众带来更高水平、更优质量的医疗技术和诊疗服务。
张贤良表示,将用好“专家工作站”的人才资源、智力优势,整合优质资源,深入开展课题研究,持续强化人才培养,为医院的高质量发展提供支撑。
党建结对 共建强化校地合作交流
山海情深,扎实开展东西部协作,11日上午,温州医科大学精神医学学院党委与南充精神卫生中心党委签订了《“山海同心”党建结对共建协议书》。
按照协议,双方将充分利用本院党建资源,定期共同开展党建活动,共享党建工作信息,交流党建工作经验,深化共建工作内涵,促进优势互补,以“山海同心”党建结对共建,推进党建业务互融共进。
具体结对共建内容包括:以云上专题讲座、共同开展专题调研等方式,开展党建主题活动,分享党建工作、群团工作、廉政文化等方面经验,探讨党建服务发展的新途径、新模式;以党建引领,在医疗技术合作、医学人才培育、医学科学研究、服务地方等方面实现资源共享,推进医、教、科、管多方位合作创新,实现优势互补;双方根据自身特点,充分发挥自身资源优势,加大党员人才培养力度,借助“双聘”等流动机制为双方发展提供人才保障,共同培养复合型人才,共同教育引导党员积极投身于精神卫生事业发展,打造政治强、师德优、善管理的党员队伍等。
“实行党建结对共建,目的是深化东西部协作及定点帮扶工作,强化校地合作交流,发挥基层党组织的战斗堡垒作用,增强党员干部服务发展的责任意识,将学院党建与医疗卫生机构党建有机融合,带动东西部在精神卫生事业上同进步、共发展。”温州医科大学精神医学学院党委书记许冬武说,通过党建结对共建,达到“政治理论联学、优势资源联享、实践活动联办、党员队伍联建、帮扶发展联推、业务发展联动”的目标。
深度合作 助力医院建设高水平区域精卫中心
7月12日上午,来自温州医科大学附属康宁医院的唐伟教授准时出现在南充精神卫生中心潆华院区(新区)二楼专家工作站,开展坐诊活动。他热情地为每一名慕名而来的患者提供义诊服务,详细了解病情、仔细把脉、答疑解惑、开出处方。不仅如此,在坐诊时,唐伟还与南充精神卫生中心的同行不停地交流,对一些疑难病症进行详细探讨。
作为温州医科大学附属康宁医院精神科主任医师、温州医科大学兼职教授,当天,唐伟还和南充的同行一起走进病房查房,看望患者,特别是对一些危重症患者,疑难病症的治疗方案进行研讨。
以开展东西部协作为契机,实现业务水平共同提升,在南充期间,温州医科大学精神医学学院还组织博士团成员开展了学术交流,温州医科大学附属康宁医院还开展了医院信息化建设研讨。
“贯彻落实党中央‘东西部协作’战略部署,温州医科大学精神医学学院、温州康宁医院与南充精神卫生中心开展深度合作,共同培养高层次精神卫生人才,提升专科能力与水平。”南充精神卫生中心党委副书记、院长罗锦昆介绍,一年多时间以来,温州医科大学、温州康宁医院不仅向南充精神卫生中心输出人才、共建专家工作站,开展智力支持,还捐赠了“心晴驿站”、开启信息化合作项目等,为医院建设更高水平区域精卫中心和区域老年医学中心提供了有力支持。(李奎 任政东 杨小霈)