杏坛芬芳郁，远客寻香来。为了促进教师在优质学校课堂教学、班级管理、校本研修等真实教学教研场景中切实感知体验、拓宽视野，在名校名师的示范引领和帮扶指导下实现自我成长，2024年6月17日，喜德县红莫中学22位教师满怀热忱地来到西华师大附中，开启了为期一周的跟岗研修活动。
导师见面结对研修
6月18日上午9时，西华师大附中在学术厅召开了喜德县红莫中学教师跟岗研修见面会。
会上，西华师大附中副校长赵志晟对各位老师的到来表示热烈欢迎，并对学校的办学历史、办学理念、办学成果进行了简要介绍。
喜德县红莫中学副校长蒋超对跟岗学习的目的、意义和任务进行了深入解读，鼓励老师们珍惜难得的学习机会，积极与指导教师互动交流，认真学习成功的经验并运用到教学中去。
西华师大附中教师发展中心主任周义辉对跟岗学习工作作了详细安排，并宣读结对名单，要求老师们根据工作安排，积极参与各项活动，确保跟岗学习取得实效。
深入课堂体验观摩
在体验中学习，在学习中体会。跟岗学习期间，指导教师充分展示了自己的教学风采，他们精心设计教案，灵活运用教学方法，有效引导学生积极参与课堂活动。跟岗教师积极参与到听课、备课、上课、批改作业、课后辅导、班级管理等教学常规各个环节，主动融入，虚心学习，深度体验教学实际工作，认真观察指导教师的教学方法和技巧，记录课堂细节，不断加深对教育教学的理解和认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
集体备课思维碰撞
集思广益、学生受益，博采众长教学相长。跟岗教师充分参与学科集体备课活动，与指导教师进行交流和讨论，分享自己的教学经验和困惑，倾听指导教师的建议和意见，碰撞出许多新的教育“火花”。指导教师针对具体教育教学问题进行深入交流，毫无保留地分享各方面的经验，同研共行。通过交流和讨论，跟岗教师对课堂教学有了新看法，在教学思想、教学技能和教育意识上都得到了很大提高。
专家讲座指点迷津
西华师大附中党务与政务中心主任张丽作了“如何听评课”专题讲座，张丽从西华师大附中课堂教学评价要素以及教师如何听评课两个部分入手，详细阐述了听评课的目的、听课的重点以及如何有效评课。
西华师大附中校长陈默作了“做有成长力的教师”专题讲座。陈默以诙谐幽默、深入浅出的语言，从“基于自我成长”“基于学校辉煌”两方面，阐述了教师具备成长力的重要性，并为青年教师如何提高自身成长力提出了行之有效的建议。
赵志晟作了“学校教学体系的构建”专题讲座。赵志晟从四年前学校面临的现状和存在的问题讲起，通过研究教与学的规律以及在教学上重构目标、管理、研究、评价等体系，使学校在短期内得到快速发展，取得骄人成绩。学校以“人人都有进步、个个都有进步、教师都无等闲之辈、学生都无不进步者”为教学目标，倡导“535”课堂改革，推行“小练习”+“补偿单”，夯实学生基础，实行班级作业统筹，落实踩线生“四个一”，从而快速提升教学质量。
研修汇报优课展示
罗善美、杨逸轩两位老师分别执教汇报课《孙权劝学》《七下九单元听说课》，他们的课堂设计新颖独特，教学方法灵活多样，赢得了指导教师和同学们的一致好评。
在课后交流环节，指导教师与学员互动充分，肯定优点、聚焦问题，指导具体、细致深入。跟岗教师们收获颇多，纷纷表示，导师指导认真负责、扎根引导、全面深入，从课堂设计的关注要点到重难点突破，从备课素材的准备到材料资源的合理整合、从上课内容的把握到关注学生的状态、从目前发展现状到将来发展方向，都给出了具体充分有前瞻性的指导与建议。（西华师大附中 供稿）
