班级文化是一个班级的灵魂，创建富有特色的班级文化，构建师生共同的精神乐园，是每一位教育人孜孜不倦的追求。为更好地提升班主任的育人水平，切实推动班主任队伍的专业化发展，6月10日晚，在23级会计1班的教室内，由优秀班主任代表李清老师给大家带来了一场别开生面的班级文化建设分享会，给众多班主任分享了班级文化建设的经验，各位班主任认真聆听，受益匪浅。
首先，李清以“耕耘不问收获，自有一路花香”为主题，讲述了自己在班级文化打造时的思考以及班级文化建设的初衷：营造一个积极向上、和谐融洽的班级氛围，促进学生的全面发展。她提出，在进行班级文化建设时，不仅要做到明确班级文化的核心价值观，注重培养学生的责任心和团队意识，还要让学生在这个大家庭中感受到归属感和自豪感。
李清以自己所带的2023级会计1班为例，从育人理念开始讲起，该班是“诚信班”，注重诚信立学、诚信立身，在教育过程中始终坚持立德树人，夯实守信基石，推进诚信建设，引导学生讲诚信、学诚信、树诚信、守诚信、传诚信、辨诚信，从而完成立德树人的根本教育任务。
接着，从班情与目标，过程与成效，特色与反思三个方面进行分享。李清强调，在班级管理中，既要制定严格的班规，也要走进孩子们的内心；既要给孩子们威严感，也要让孩子觉得“被爱”。她强调，只有爱与规矩的统一，才能经营好班级。同时，她指出，班级文化和班级管理之间有着内在联系，班级文化建设是班级管理体系中的一部分，它既是一面旗帜，又是一个无形的磁场，班主任需借助文化引领，形成班级管理特色，凝聚起班级独特的群体精神。同时，她勉励老师们聚焦着力点，以每一次活动为契机，自我革新、自我提升。
班级文化是学生成长的重要土壤，它对于学生的品德、学业和未来发展具有深远影响。此次分享会，学校不仅为班主任们提供了一个相互学习、交流的平台，还激发了班主任们进一步探索班级文化建设的热情。学校相信，在未来的教育工作中，班主任们将继续发挥他们的智慧和才能，将班级文化建设得更加丰富多彩、更加充满活力。（南充中专 供稿）
